1.滿足病人的感情寄托及心理需求：對患者熱情關(guān)懷，細(xì)心護(hù)理，使他們感到被尊重，被理解，從而心理上得到慰藉，感情上得到滿足。我們還經(jīng)常與患者交談，針對患者不同的個性和心理需求施以不同的護(hù)理措施并對影響患者康復(fù)的因素進(jìn)行對癥處理，從而取得患者合作，使其積極配合護(hù)理工作。

　　2.滿足病人了解自身疾病及有關(guān)知識的需要：患者最關(guān)心的是疾病的轉(zhuǎn)歸，他們對醫(yī)護(hù)人員的言語、表情極為敏感，對同種疾病患者的轉(zhuǎn)歸也極為關(guān)注，愿意與相同疾病的病友接觸，以預(yù)測自己的病情。醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理針對這一點(diǎn)，我們深入淺出地給患者講解有關(guān)醫(yī)學(xué)知識，使他們對所患疾病有比較清楚的認(rèn)識，消除其不必要的悲傷、焦慮，積極配合治療。

　　3.注意環(huán)境因素對患者的影響：幫助患者盡快適應(yīng)新環(huán)境，消除陌生環(huán)境對患者的影響。我們主動熱情接待新入院患者，介紹病房環(huán)境、生活設(shè)施、作息制度，滿足基本需要，使患者盡快熟悉新環(huán)境，擺脫陌生感。如在病床安排上，盡量讓患同一種病的患者共居一室，減少他們心理上不必要地干擾。醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理對老年喪偶及無子女的患者給予特殊的照顧，創(chuàng)造家庭式的溫馨，消除患者的孤獨(dú)感?？傊?，在護(hù)理老年腦中風(fēng)患者的過程中，根據(jù)患者的具體情況，靈活運(yùn)用心理學(xué)和護(hù)理學(xué)的知識，針對患者不同的心理障礙，施以相應(yīng)的心理護(hù)理，從而激發(fā)、鼓勵和支持患者，改善病人的心理狀態(tài)，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的信心，達(dá)到提高療效，促進(jìn)康復(fù)的目的。