從20世紀(jì)60年代起將傳播學(xué)的概念引入健康教育領(lǐng)域，并逐步形成了健康傳播學(xué)，極大地豐富了健康教育的策略方法和理論，有效地指導(dǎo)著健康教育實踐。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理

　　健康傳播（health communication）是傳播學(xué)的一個分支和組成部分，它是指以“人人健康”為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用各種傳播媒介、渠道和方法，為維護(hù)和促進(jìn)人類健康的目的而制作、傳遞、分散、交流、分享健康信息的過程。健康傳播是一般傳播行為在健康領(lǐng)域的具體化中華**醫(yī)*學(xué)*學(xué)習(xí)網(wǎng)搜集整理和深化，并有其獨(dú)自的特點(diǎn)和規(guī)律。健康傳播是健康教育與健康促進(jìn)的重要手段和策略。