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實驗性研究：是指研究者能夠人為給予干預(yù)措施的研究，它的設(shè)計對應(yīng)于實驗設(shè)計。如添加賴氨酸是否促進生長發(fā)育的研究，實驗性研究的優(yōu)點在于能夠較好地控制非處理因素（即混雜因素）的影響，避免人為造成的偏倚，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理使比較組間具有均衡性和可比性；其缺點為小樣本時，不能保證非處理因素（混雜因素）在組間有較好的均衡性和可比性。若所采用的處理對人群有害或不利，隨機分組會導(dǎo)致倫理學(xué)問題。
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