“電影里有句臺詞很精辟：21世紀最缺的是什么——人才?，F(xiàn)在我們社區(qū)衛(wèi)生服務站最缺的，就是經(jīng)過規(guī)范化培訓的全科醫(yī)師。”省衛(wèi)生廳有關負責人感慨道。

　　據(jù)了解，在許多發(fā)達國家，50%的醫(yī)生是在社區(qū)醫(yī)院里服務，平均約每2000人就擁有一個社區(qū)全科醫(yī)師；在德國，近年來為加強社區(qū)服務，全科與?？频谋壤{高至6：4。根據(jù)這樣的比例，要滿足社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的需要，我省至少需要2萬名經(jīng)過規(guī)范化培養(yǎng)的全科醫(yī)師。

　　然而，浙江作為在國內(nèi)率先推行全科醫(yī)生培訓的省份，目前首批經(jīng)過專業(yè)訓練畢業(yè)一年的30名全科醫(yī)師，僅剩下不到三分之一畢業(yè)生仍在從事全科門診，真正在社區(qū)工作的更是少之又少。

　　“現(xiàn)在每年都有很多單位向我們要畢業(yè)生，只是苦于生源不足，‘健康守門人’的角色長時間處于缺位狀態(tài)。”作為最早把全科醫(yī)學概念引入國內(nèi)的學者，杜亞平教授從1997年起就一直致力于全科醫(yī)學的教育和普及工作。他告訴記者，由于前三屆的生源都是全省各大醫(yī)院選送上來的職工，因此畢業(yè)后大多數(shù)又回到了原來的醫(yī)院，真正服務于社區(qū)的只是鳳毛麟角。在這點上，杜亞平顯得特別無奈，社區(qū)里沒有好的全科醫(yī)師，在他看來在一定程度上影響了百姓到社區(qū)看病的步伐。

　　杜亞平說：“原來的招生方式，浪費了許多寶貴的人才資源。”為了能盡快擴大全科醫(yī)師的隊伍，吸引到更多優(yōu)秀人才，省全科醫(yī)學教育培訓中心去年改變了招生方法，通過網(wǎng)上報名，面向全國進行招生?？荚嚭细竦膶W生不僅可以免除三年學費，實習期間還發(fā)給一筆不小的生活費。為此，省衛(wèi)生廳每培養(yǎng)一名專業(yè)全科醫(yī)生，投入的教育培訓費用將達10萬元。“我們看到，政府正在以一種非常積極的態(tài)度，通過加大對全科醫(yī)生的教育投入，來引導全科醫(yī)生隊伍更迅速的成長。”

　　“從全科醫(yī)學概念的出現(xiàn)到全科醫(yī)生的普及，美國用了不到30年。”杜亞平常用這樣一句話激勵他的學生。對全科醫(yī)師崗位的前景他充滿了信心，并且時常鼓勵學生到一線的社區(qū)開展工作。“在社區(qū)，全科醫(yī)生的作用可能暫時還不太明顯，但十年后，他們將是整個衛(wèi)生醫(yī)療服務體系的主體。”他相信，借助前人的經(jīng)驗和政府的投入，有關部門將會在更短的時間里實現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生體系的進一步完善。