3月25日，北京市衛(wèi)生局和北京醫(yī)學教育協(xié)會共同舉行“2006—2010年北京市鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓表彰會”，對在培訓中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的137名鄉(xiāng)村醫(yī)生、30名優(yōu)秀師資和15名優(yōu)秀教學管理人員以及29個先進教學點兒、8個先進培訓機構進行了表彰。北京醫(yī)學教育協(xié)會會長金大鵬、北京市衛(wèi)生局科教處處長肖珣等與會領導向獲獎者頒發(fā)了證書和獎牌。

　　會上，還播放了介紹北京市“十一五”期間開展鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓情況的電視專題片以及介紹優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生和優(yōu)秀師資先進事跡的電視片。

　　北京市的13個郊區(qū)縣里，有2533個村衛(wèi)生室和5800多名鄉(xiāng)村醫(yī)生，他們承擔著京郊310萬農民的基本醫(yī)療衛(wèi)生保障和村級公共衛(wèi)生服務任務。他們是首都農民健康的第一守護人。但近年來北京市鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍也存在著年齡老化、學歷普遍偏低、職業(yè)程度化不高，服務能力還不能適應農村衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展需要等實際困難。隨著北京城鄉(xiāng)一體化的進程以及新型農村合作醫(yī)療制度的推進，村衛(wèi)生室正處在向村級衛(wèi)生服務站模式轉形的過程中。這些變化對鄉(xiāng)村醫(yī)生的職業(yè)素質提出了更高的要求。

　　為提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的職業(yè)能力，適應新的形勢，北京市衛(wèi)生局按照衛(wèi)生部《2001-2010年全國鄉(xiāng)村醫(yī)生教育規(guī)劃》要求，在充分調研的基礎上，制定實施了《2006-2010年北京市鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓規(guī)劃》和《2006-2010年北京市鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓大綱》，對2004年6月已取得衛(wèi)生部鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊證書醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理，但未取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的北京市所有鄉(xiāng)村醫(yī)生，進行為期5年的系統(tǒng)化崗位培訓。目的是通過一系列規(guī)范的理論學習和技能培訓，使鄉(xiāng)村醫(yī)生增強依法行醫(yī)意識，提高對農村常見病、多發(fā)病、傳染病的診斷和應急處理能力，掌握基本的中、西醫(yī)適宜技術，不斷提高業(yè)務素質和服務能力。

　　在鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓的實施過程中，北京市衛(wèi)生局根據(jù)北京市農村地域廣、山區(qū)交通不便的特點，采取了先進的遠程機頂盒視頻教學的授課方式，把教學點設在了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長親自擔任各教學點負責人，并指定專人為輔導教師，從理論知識和實踐技能兩方面，對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行全面的培訓指導。

　　目前，全市13個區(qū)縣共設立鄉(xiāng)村醫(yī)生教學點178個，鄉(xiāng)村醫(yī)生可就近觀看遠程視頻教學課件，完成理論課學習。另外，13個區(qū)縣還設立了33個技能培訓基地，輔導老師對每一項技能操作都能“手把手”地幫教，直到訓練合格。通過這種把優(yōu)質的培訓機會送到鄉(xiāng)村醫(yī)生家門口的方法，保證了全市所有的鄉(xiāng)村醫(yī)生都能夠便捷地參與崗位培訓，完成60個學時的理論學習和技能訓練任務。

　　在培訓過程中，北京市衛(wèi)生局還力求鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓工作與鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位需求和村衛(wèi)生室配置密切結合，不斷提高村衛(wèi)生室的服務水平。

　　5年來，北京市衛(wèi)生局編寫鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓教材5冊，技能培訓手冊2本，制作理論教學課件280小時，完成適宜技術培訓40余項；每年培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生5800名，5年來培訓達27619人次；鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓考試、考核合格率在98%以上，共培訓合格鄉(xiāng)村醫(yī)生4862名。

　　另外，為提高區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級師資帶教水平，確保鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓質量，5年來，北京市衛(wèi)生局先后開辦師資培訓班16個，受訓師資達2000人次，大大提高了師資帶教水平和輔導能力，建成了一支由市、區(qū)、鎮(zhèn)三級師資組成的業(yè)務精湛、教學經驗豐富的師資隊伍。