為提升鄉(xiāng)村衛(wèi)生室的診療水平和預(yù)防保健能力，龍里縣衛(wèi)生局積極利用中國紅十字會(huì)/舒膚佳健康長城工程項(xiàng)目加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)。10月22日，培訓(xùn)班在龍里縣中等職業(yè)學(xué)校開班，為做好此次培訓(xùn)工作，突出四個(gè)特點(diǎn)開展培訓(xùn)。

　　第一，突出實(shí)用、適用、夠用、合用的原則。在培訓(xùn)中，淡化了學(xué)科意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)科特色，適當(dāng)減少了縱深知識(shí)，拓寬了知識(shí)的廣度，從而達(dá)到“培養(yǎng)實(shí)用型鄉(xiāng)村醫(yī)生人才”的目標(biāo)。在培訓(xùn)中，刪減了個(gè)別與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)系不大、理論性太強(qiáng)、在實(shí)際工作中又極少用到的課程和內(nèi)容，增加了與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)聯(lián)系緊密、在實(shí)際工作中用得較多的必修課程的學(xué)時(shí)數(shù)，適度增加了預(yù)防，康復(fù)治療等適宜技術(shù)及農(nóng)村危、急、重病的搶救方法知識(shí)等內(nèi)容。

　　第二，突出實(shí)踐訓(xùn)練，重視實(shí)際技能的提高。在教學(xué)中，增加了專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程中的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課時(shí)的比例，增加了一些適應(yīng)基層實(shí)際需要的新的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。強(qiáng)化了核心課程、骨干課程，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)病例的分析，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，以此提升鄉(xiāng)村醫(yī)生的診治能力。

　　第三，突出基層衛(wèi)生人員的工作特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“一專多能”。針對(duì)基層特殊的衛(wèi)生環(huán)境，基層衛(wèi)生人員都可能從平時(shí)的單一角色，轉(zhuǎn)變成醫(yī)、針、藥、護(hù)等十八般武藝俱全的多角色特點(diǎn)，我們在各專業(yè)臨床課的教學(xué)內(nèi)容上注意了交叉滲透教學(xué)，努力培訓(xùn)全科鄉(xiāng)村醫(yī)生。

　　第四，重視培養(yǎng)村醫(yī)的實(shí)踐能力。在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí)，充分考慮到鄉(xiāng)村醫(yī)生年齡偏大、理解能力強(qiáng)但記憶力弱等特點(diǎn)，精選教學(xué)內(nèi)容，注重啟迪他們的思維，發(fā)揮他們的智能，培養(yǎng)村醫(yī)的自學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)、理論與臨床的有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持按需施教、學(xué)以致用、講求實(shí)效的原則，圍繞鄉(xiāng)村醫(yī)生工作特點(diǎn)，結(jié)合村醫(yī)服務(wù)要求，采用病例導(dǎo)入、病案討論、問題分析、目標(biāo)教學(xué)等方法，使他們在獲得必要醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，臨床實(shí)踐技能和思維能力得到提高。

　　此次培訓(xùn)班共8天，學(xué)員分別來自我省水城、長順、龍里等3縣市的鄉(xiāng)村醫(yī)生共100多人。參加開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有省紅會(huì)賑濟(jì)救護(hù)部副部長何淑平、州紅會(huì)辦公室主任段宜琴及龍里縣人民政府副縣長肖紅等。