“健忘”，是考研復(fù)習(xí)時(shí)最令人恐懼的事！就拿西醫(yī)綜合來(lái)說(shuō)吧，5本書(shū)堆起來(lái)足有13cm厚！所以大多數(shù)的考生總是書(shū)看過(guò)一、兩遍后，閉上書(shū)本，腦海中一片空白！這時(shí)就很著急，甚至自暴自棄，放棄考研！其實(shí)，回頭想想，所有的考生都一樣！只是你記憶方法不對(duì)而已。

　　記憶醫(yī)學(xué)知識(shí)，的確是件苦差事，但無(wú)論怎樣，總不會(huì)比記英語(yǔ)單詞還難吧！只要你掌握一定的方法，其實(shí)還是很有趣、很開(kāi)心的！當(dāng)然你能參加一些高水平的考研輔導(dǎo)班，也會(huì)起到事半功倍的效果。請(qǐng)注意，我所說(shuō)的是“高水平的班”，因?yàn)橹挥懈咚降睦蠋?，才?huì)將考試重點(diǎn)、要點(diǎn)給你歸納總結(jié)，讓你一目了然；而且還會(huì)教你怎樣長(zhǎng)久的記住這些知識(shí)點(diǎn)，讓你聽(tīng)過(guò)之后10年不忘！下面就介紹一些常用的記憶方法：

　　1．同音記憶法

　　這是一種簡(jiǎn)單的記憶方法，若授課老師能夠給同學(xué)們歸納總結(jié)一些這方面的知識(shí)，則同學(xué)們都可“快樂(lè)考研！”這正是作者追求的目標(biāo)——讓90%的考生，記住所講內(nèi)容的90%，做對(duì)90%的試題！

　?。?）生化中“一碳單位代謝”的記憶

　　一碳單位的代謝經(jīng)?？迹瑑?nèi)容容易理解，但也容易忘記。其實(shí)本節(jié)內(nèi)容，只需記住一句話，考試時(shí)解題足矣！——“施舍一根竹竿，讓你去參加四清運(yùn)動(dòng)！”。什么意思？

　?、僖惶紗挝坏膩?lái)源——“施（絲）舍（色）一根竹（組）竿（甘）”。

　　②一碳單位——“一根”。

　　③一碳單位的運(yùn)載體——讓你去參加“四清”（四氫葉酸）運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)→運(yùn)送→運(yùn)載體）。

　　好了，十幾年來(lái)，考來(lái)考去，就這么一句話！

　　A．甘氨酸 B．組氨酸

　　C．二者均是 D．二者均非

　　2003經(jīng)代謝轉(zhuǎn)變能提供一碳單位的氨基酸是——C

　　1999下列氨基酸中哪一種不能提供一碳單位？——E

　　A．甘氨酸 B．絲氨酸 C．組氨酸

　　D．色氨酸 E．酪氨酸

　　A．丙酮酸 B．谷氨酸 C．α酮戊二酸

　　D．草酰乙酸 E．甘氨酸

　　1995代謝時(shí)能直接生成一碳單位的化合物是——E

　　A．絲氨酸 B．蛋氨酸

　　C．二者均是 D．二者均不是

　　1997生成一碳單位的氨基酸是——C

　?。?）生理學(xué)中有關(guān)“滲透壓產(chǎn)生”的記憶

　　該知識(shí)點(diǎn)經(jīng)?？迹医o大家總結(jié)了一個(gè)表，如下：

　　晶體滲透壓 膠體滲透壓 血漿滲透壓

　　正常值 298.5 mmol/L 1.5 mmol/L（25mmHg） 300 mmol/L

　　特點(diǎn) 構(gòu)成血漿滲透壓的主要部分 構(gòu)成血漿滲透壓的次要部分 —

　　產(chǎn)生原因 來(lái)自于Na+、Cl— 來(lái)自于蛋白質(zhì) —

　　作用 維持細(xì)胞內(nèi)、外水平衡 維持血管內(nèi)、外水平衡 —

　　滲透壓產(chǎn)生原因和作用是最?？嫉?，怎樣牢記這些內(nèi)容呢？其實(shí)利用同音記憶法也很簡(jiǎn)單。

　?、?ldquo;晶體”是透明的，所以“晶體”滲透壓是電解質(zhì)（Na+、Cl—）產(chǎn)生的；而“膠體”是粘糊糊的，所以是由蛋白質(zhì)維持的。

　?、谟捎?ldquo;膠體”是粘糊糊的東西，只能用血管“盛裝”，因此維持的是血管內(nèi)、外的水平衡。

　　A．血漿與組織液的晶體滲透壓 B．血漿的膠體滲透壓

　　C．兩者都是 D．兩者都不是

　　1991對(duì)維持血管內(nèi)、外水平衡有重要作用的是——B

　　1991對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)、外水平衡有重要作用的是——A

　　A．葡萄糖 B．Na+ C．K+

　　D．球蛋白 E．白蛋白

　　1997血漿膠體滲透壓主要來(lái)自——E

　　1997血漿晶體滲透壓主要來(lái)自——B

　　2．形象記憶法

　　例如生物化學(xué)中，嘌呤和嘧啶合成的元素來(lái)源是常考點(diǎn)之一，可以參照其化學(xué)結(jié)構(gòu)式進(jìn)行形象記憶。嘌呤的化學(xué)結(jié)構(gòu)式如左下圖，嘧啶的化學(xué)結(jié)構(gòu)式如右下圖：

　　嘌呤合成的元素來(lái)源可形象記憶為：“甘氨酸中間站，谷碳坐兩邊。左上天冬氨，頭頂二氧化碳”。

　　嘧啶合成的元素來(lái)源可形象記憶為：“天冬氨酸右邊站，臭氣直往左上竄，剩余廢物二氧化碳”。說(shuō)明左上3位N來(lái)源于NH3（臭氣）、左下C來(lái)源于CO2的C。

　　記住這些，也就掌握了嘌呤和嘧啶的合成原料，對(duì)解題很有幫助。

　　A．Leu B．Gly

　　C．兩者都是 D．兩者都不是

　　2001可作為合成嘧啶原料的是——D

　　2004合成嘌呤、嘧啶的共同原料是——D

　　A．甘氨酸 B．一碳單位 C．谷氨酸

　　D．天冬氨酸 E．氨基甲酰磷酸

　　1999甘氨酸參與的代謝過(guò)程有——ABD

　　A．肌酸的合成 B．嘌呤核苷酸的合成

　　C．嘧啶核苷酸的合成 D．血紅素的合成

　　3．場(chǎng)景記憶法

　　人們對(duì)于單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶能力是很差的，即使當(dāng)時(shí)記住了，也容易忘記。但對(duì)場(chǎng)景的記憶能力卻很強(qiáng)，有時(shí)一件事可令你終身難忘，就是這個(gè)道理。

　　例如生理學(xué)中就有“交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)功能”的比較，每個(gè)同學(xué)都知道這是考試的重點(diǎn)，但就是記不住，假設(shè)你利用場(chǎng)景記憶的話，其實(shí)很簡(jiǎn)單。下面就是生理學(xué)中的鑒別表：

　　器官 交感神經(jīng) 交感神經(jīng)

　　循環(huán) HR↑、心縮力↑不重要臟器血管收縮（內(nèi)臟、皮膚、唾液腺）肌肉血管收縮（腎上腺能）或舒張

　?。ˋch能） HR↓、心縮力↓部分血管舒張（軟腦膜、外生殖器）

　　呼吸 支氣管平滑肌舒張 支氣管平滑肌收縮，粘膜腺分泌↑

　　消化 分泌粘稠唾液胃腸蠕動(dòng)↓、膽囊活動(dòng)↓、括約肌收縮↑ 分泌稀薄唾液胃腸蠕動(dòng)↑、膽囊活動(dòng)↑、括約肌舒張↑、胃胰液↑

　　泌尿 逼尿肌舒張、括約肌收縮有孕子宮收縮，無(wú)孕子宮舒張 逼尿肌收縮、括約肌舒張

　　眼 瞳孔擴(kuò)大 瞳孔縮小，淚腺分泌↑

　　皮膚 豎毛肌收縮，汗腺分泌

　　代謝 血糖↑（糖原分解↑，胰島素↓）腎髓質(zhì)分泌↑（交感-腎髓質(zhì)-糖皮質(zhì)激素↑） 血糖↓（糖原分解↓，胰島素↑）

　　如果你不知捷徑，第一天背，第二天就可能忘得一干二凈！

　　其實(shí)，你可以設(shè)想一下：“交感神經(jīng)興奮的典型場(chǎng)景是什么”？就是戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士殺敵的場(chǎng)面：他們手握沖鋒槍?zhuān)蠛耙宦暎?ldquo;沖啊！”然后向敵人陣地沖去。此時(shí)，人體的變化就是交感神經(jīng)興奮的功能（記憶方法見(jiàn)下表）。

　　器官 表現(xiàn)及反應(yīng) 記憶方法

　　循環(huán) HR↑、心縮力↑ 只有心潮澎拜，熱血沸騰才能殺敵！

　　不重要臟器血管收縮 殺敵時(shí)不可能想到肚子餓了，要吃飯了！

　　肌肉血管舒張 只有這樣才能拿好槍?zhuān)?

　　呼吸 支氣管平滑肌舒張 沖鋒時(shí)，當(dāng)然喘著粗氣！

　　消化 分泌粘稠唾液 一聲“沖啊——”，唾沫橫飛！

　　胃腸蠕動(dòng)↓、膽囊活動(dòng)↓、括約肌收縮↑ 殺敵時(shí)不可能想到肚子餓了，要吃飯了！

　　泌尿 逼尿肌舒張、括約肌收縮 殺敵時(shí)不可能想到上廁所！

　　有孕子宮收縮，無(wú)孕子宮舒張 殺敵時(shí)連肚子里的命根子也顧不上要了！

　　眼 瞳孔擴(kuò)大 兩眼圓瞪！恨不得吃下敵人！

　　皮膚 豎毛肌收縮，汗腺分泌 怒發(fā)沖冠，大汗淋漓

　　代謝 血糖↑（糖原分解↑，胰島素↓） 只有血糖升高才有精力沖鋒，否則只

　　能躲在貓耳洞里！

　　腎髓質(zhì)分泌↑（交感-腎髓質(zhì)-糖皮質(zhì)激素↑） 這就是應(yīng)激反應(yīng)！

　　這樣記，且不省時(shí)省力，又不易忘記？記住了交感神經(jīng)的功能，副交感功能就自然凸現(xiàn)了。

　　記住了這些，再來(lái)做做下面的題目，是不是覺(jué)得它們就是送分題？！而在2分鐘前，你可能還被這些題目嚇得不知所措！

　　2003交感神經(jīng)興奮可使——D

　　A．胃腸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng) B．消化腺分泌增多 C．膀胱逼尿肌收縮

　　D．支氣管平滑肌舒張 E．瞳孔縮小

　　2000交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)，下列哪一項(xiàng)不出現(xiàn)？——D

　　A．腸蠕動(dòng)抑制 B．瞳孔開(kāi)大肌收縮 C．腎素分泌

　　D．胰島素分泌 E．骨骼肌血管舒張

　　1998交感神經(jīng)興奮可引起——D

　　A．瞳孔縮小 B．逼尿肌收縮 C．消化道括約肌舒張

　　D．妊娠子宮收縮 E．支氣管平滑肌收縮

　　1992下列哪項(xiàng)屬于副交感神經(jīng)的作用？——C

　　A．瞳孔擴(kuò)大 B．糖原分解增加 C．逼尿肌收縮

　　D．骨骼肌血管舒張 E．消化道括約肌收縮

　　1995下列哪項(xiàng)屬于副交感神經(jīng)的作用？——C

　　A．瞳孔擴(kuò)大 B．糖元分解增加 C．逼尿肌收縮

　　D．骨骼肌血管舒張 E．消化道括約肌收縮

　　A．支氣管平滑肌收縮 B．膀胱逼尿肌收縮

　　C．兩者均有 D．兩者均無(wú)

　　1997交感神經(jīng)的作用有 ——D

　　1997副交感神經(jīng)的作用有——C

　　由于交感神經(jīng)興奮釋放的遞質(zhì)就是兒茶酚胺（NA、A），且可導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素的分泌，引起應(yīng)激。因此復(fù)習(xí)時(shí)，可將下列涉及這一主線的內(nèi)容一并歸納總結(jié)：

　　①《生理學(xué)》P396糖皮質(zhì)激素的生物學(xué)作用；②《生理學(xué)》P397應(yīng)激；③《生理學(xué)》P387甲狀腺激素的生物學(xué)作用；④《內(nèi)科學(xué)》甲亢（實(shí)質(zhì)就是甲狀腺激素↑）；⑤《內(nèi)科學(xué)》嗜鉻細(xì)胞瘤（實(shí)質(zhì)就是兒茶酚胺↑）；⑥《外科學(xué)》休克代償機(jī)制（實(shí)質(zhì)就是交感神經(jīng)興奮）。

　　4．對(duì)比記憶法

　　對(duì)比記憶法原理雖然簡(jiǎn)單，但要求學(xué)生有相當(dāng)強(qiáng)的歸納能力及較廣的知識(shí)面。

　　例如有機(jī)磷中毒會(huì)產(chǎn)生M樣癥狀和N樣癥狀，你就可以參照下面這張表，進(jìn)行記憶。

　　M樣癥狀(毒蕈堿樣) N樣癥狀(煙堿樣) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀

　　與Atropine癥狀相反 肌肉顫動(dòng)(面、眼、舌、四肢、橫紋肌、全身肌肉) 頭痛頭昏、瞻望、煩躁

　　不安、抽搐共濟(jì)失調(diào)、昏迷

　　其實(shí)，同學(xué)們感到困難的還是“有機(jī)磷中毒M樣癥狀”的記憶，好象很雜，沒(méi)有條理。事實(shí)上我們知道：

　　阿托品是治療有機(jī)磷中毒的特殊解毒劑，阿托品就是解除其M樣癥狀，故M樣癥狀和阿托品的作用正好相反。

　　Atropine作用 M樣癥狀

　　眼 眼干無(wú)淚 流淚

　　鼻 無(wú)涕 流涕

　　口 口干 口吐白沫、流涎

　　皮膚 干燥 多汗

　　大便 干燥、便秘 失禁

　　小便 潴留 失禁

　　肺 分泌物少 分泌物多

　　胃腸 蠕動(dòng)慢 蠕動(dòng)快

　　瞳孔 散大 縮?。ㄡ樇獯螅?

　　心率 ↑ ↓

　　分析上表，我們發(fā)現(xiàn)：

　?、侔⑼衅纷饔脼椋菏顾?ldquo;有孔通道”（眼、鼻、口、皮膚、尿道、肛門(mén)、呼吸道）分泌↑；M樣癥狀相反。

　?、?ldquo;瞳孔、HR變化”不同?？捎洃洖椋何覀兤匠Ｕf(shuō)哪個(gè)男生看著小姐，總是形容他“阿托品化”——瞳孔散大、心率加快、顏面潮紅。

　　一個(gè)復(fù)雜難記的臨床表現(xiàn)，幾經(jīng)轉(zhuǎn)換，就這樣簡(jiǎn)單地給記住了，而且可以一直記到你退休的那一天！

　　1990有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的煙堿樣癥狀是——B

　　A．多汗 B．肌束顫動(dòng) C．瞳孔縮小

　　D．支氣管痙攣 E．流涎

　　1995下列哪個(gè)不是有機(jī)磷中毒的毒蕈堿樣表現(xiàn)？——C

　　A．惡心、嘔吐和腹痛腹瀉 B．多汗 C．肌肉顫動(dòng)

　　D．瞳孔縮小 E．心率減慢

　　A．阿托品 B．解磷定 C．美解眠

　　D．尼可剎米 E．甘露醇

　　1996解除有機(jī)磷中毒時(shí)煙堿樣毒性作用，首選——B

　　1996解除有機(jī)磷中毒時(shí)毒蕈堿樣毒性作用，首選——A

　　5．順序記憶法

　　（1）關(guān)于燒傷愈合時(shí)間

　?、?deg;、淺Ⅱ°、深Ⅱ°、Ⅲ°燒傷愈合時(shí)間分別記憶為1、2、3、4周。

　?。?）生化中尿素合成的記憶

　　我們知道，尿素的合成為“鳥(niǎo)氨酸循環(huán)（尿素循環(huán)、Krebs-Henseleit循環(huán)）”。示意圖如下：

　　CO2+NH3 氨基甲酰磷酸 瓜氨酸

　　鳥(niǎo)氨酸+尿素 精氨酸←精氨酸代琥珀酸

　　為了記住這些內(nèi)容，可歸納為下表，記憶為2、3、4個(gè)，就可將尿素循環(huán)的考點(diǎn)一網(wǎng)打盡！

　　2個(gè)部位 肝臟線粒體（該圖左上方框圖所示）+胞液

　　2個(gè)關(guān)鍵酶 氨基甲酰磷酸合成酶Ⅰ、精氨酸代琥珀酸合成酶

　　2個(gè)N 尿素分子中2個(gè)N——1個(gè)來(lái)自NH3、1個(gè)來(lái)自天冬氨酸

　　3個(gè)重要產(chǎn)物 鳥(niǎo)氨酸、瓜氨酸、精氨酸

　　4個(gè)ATP 尿素合成是個(gè)耗能過(guò)程，每合成1分子尿素消耗4分子ATP

　　2003下列哪些化合物是尿素合成的中間產(chǎn)物？——ACD

　　A．瓜氨酸 B．甘氨酸

　　C．精氨酸 D．鳥(niǎo)氨酸

　　1998通過(guò)鳥(niǎo)氨酸循環(huán)生成尿素，其分子中的兩個(gè)氮原子一個(gè)直接來(lái)自游離的氨，另一個(gè)直接來(lái)源于D

　　A．鳥(niǎo)氨酸 B．瓜氨酸 C．精氨酸

　　D．天冬氨酸 E．甘氨酸

　　A．線粒體 B．胞液

　　C．兩者都是 D．兩者都不是

　　1993尿素生成的場(chǎng)所——C

　　6．橫向聯(lián)系記憶法

　　例如：

　?、貱oQ是線粒體中不同的底物氧化呼吸鏈的交匯點(diǎn)。

　　②G6P是糖代謝不同途徑的交匯點(diǎn)。

　?、垡阴oA是糖、脂肪、蛋白質(zhì)三大物質(zhì)代謝的交匯點(diǎn)。

　　④一碳單位是氨基酸和核酸代謝聯(lián)系的樞紐。

　　如“G6P是糖代謝不同途徑的交匯點(diǎn)”，我們可以歸納為下圖：

　　糖酵解、有氧氧化↑

　　葡萄糖→6-磷酸葡萄糖G6P → 磷酸戊糖旁路

　　↓糖原合酶

　　糖原

　　1992位于糖酵解、糖異生、磷酸戊糖途徑、糖原合成及糖原分解各條代謝途徑交匯點(diǎn)上的化合物是——B

　　A．1-磷酸葡萄糖 B．6-磷酸葡萄糖 C．1,6-二磷酸果糖

　　D．3-磷酸甘油醛 E．6-磷酸果糖