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安徽中醫(yī)學(xué)院2009招收臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生調(diào)劑信息

  一、學(xué)校簡(jiǎn)介

  安徽中醫(yī)學(xué)院座落于歷史悠久,名人輩出,素以“三國(guó)舊地、包拯故里”聞名于世的文化古城,同時(shí)也是科技之城--省會(huì)城市合肥市。學(xué)校主校區(qū)位于城市主干道長(zhǎng)江路與一環(huán)路之間,交通便捷,生活方便;與安徽大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校相毗鄰,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

  學(xué)校始建于1959年,1978開(kāi)始招收碩士研究生,1999年開(kāi)始聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。歷經(jīng)50年的建設(shè)與發(fā)展,已成為一所中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、醫(yī)療服務(wù)、對(duì)外交流和文化傳承協(xié)調(diào)發(fā)展,以中醫(yī)藥學(xué)科為主,兼有理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的高等中醫(yī)藥院校,培養(yǎng)出近2萬(wàn)名中醫(yī)藥各類(lèi)畢業(yè)生。

  學(xué)?,F(xiàn)有11個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,2所直屬附屬醫(yī)院(三級(jí)甲等),3所非直屬附院?,F(xiàn)有教職工1657人,具有教授等正高職稱(chēng)者139人,副教授等副高職稱(chēng)者243人,博士生導(dǎo)師10人,碩士生導(dǎo)師176人,校外兼職導(dǎo)師30余人。現(xiàn)有在校本專(zhuān)科生8000人;碩士生489人;留學(xué)生(臺(tái)灣學(xué)生)72人。擁有18個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)博士生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

  二、全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位相關(guān)情況介紹

  近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,迫切需要大批具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力的高層次專(zhuān)門(mén)人才。與之相適應(yīng),碩士研究生教育將逐漸從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變,開(kāi)展以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主的全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育,可滿足他們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、提高專(zhuān)業(yè)水平、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需要。對(duì)于完善專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育制度、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)能力、滿足社會(huì)多樣化需求、加快培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才,具有重要意義。

  為更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用型人才的迫切需要,積極發(fā)展具有中國(guó)特色的專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育,教育部決定2009年開(kāi)始招收以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主的全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生(臨床醫(yī)學(xué)碩士)。

  臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面,都將與學(xué)術(shù)型研究生有所不同。課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合,突出案例分析和實(shí)踐研究;學(xué)習(xí)年限3年,實(shí)行學(xué)分制。其中課程學(xué)習(xí)半年,臨床輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)2年半,臨床輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)在我校第一附屬醫(yī)院相關(guān)科室進(jìn)行。

  培養(yǎng)目標(biāo):

  1、掌握馬克思主義基本原理,擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中醫(yī)事業(yè),遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是,事業(yè)心強(qiáng),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新精神,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)服務(wù);

  2、具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨(dú)立處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見(jiàn)病,能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求的臨床工作水平;

  3、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí);

  4、能結(jié)合臨床實(shí)際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文并通過(guò)答辯;

  5、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),具有較熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料的能力。

  臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生通過(guò)學(xué)位課程考試和臨床技能考核后,可提出學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文可以是病例分析報(bào)告或文獻(xiàn)綜述。論文應(yīng)緊密結(jié)合臨床實(shí)際,以總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展臨床實(shí)踐為主,能夠表明申請(qǐng)人已經(jīng)掌握本學(xué)科臨床研究的基本方法。

  三、調(diào)劑要求及辦法

  全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生主要面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生考生調(diào)劑,分?jǐn)?shù)要求為達(dá)到B類(lèi)西醫(yī)線。一志愿報(bào)考我校臨床專(zhuān)業(yè)的考生和外校調(diào)劑考生均可申請(qǐng)調(diào)劑,一志愿考生一般按原報(bào)考專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培養(yǎng),原專(zhuān)業(yè)不能滿足的以及外校調(diào)劑考生的具體專(zhuān)業(yè)由研究生部與一附院根據(jù)我校實(shí)際情況及考生分?jǐn)?shù)情況共同確定。調(diào)劑臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位為全自費(fèi)。

  調(diào)劑考生通過(guò)研究生招生信息網(wǎng)的調(diào)劑系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)劑。

安徽中醫(yī)學(xué)院研招辦
2009年4月9日

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