《社會(huì)醫(yī)學(xué)》考試大綱 |
單元 |
細(xì)目 |
要點(diǎn) |
一、緒論 |
社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念 |
(1)社會(huì)醫(yī)學(xué)的性質(zhì) |
(2)社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象 |
(3)社會(huì)醫(yī)學(xué)的任務(wù) |
(4)三次衛(wèi)生革命 |
二、醫(yī)學(xué)模式與健康觀 |
1.醫(yī)學(xué)模式的概念與演變 |
(1)醫(yī)學(xué)模式的概念 |
(2)醫(yī)學(xué)模式的演變 |
2.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式 |
(1)產(chǎn)生的背景 |
(2)模式的內(nèi)容 |
(3)模式的影響 |
3.健康觀 |
(1)健康與疾病的概念 |
(2)不同的健康觀 |
三、社會(huì)因素與健康 |
1.社會(huì)因素 |
(1)社會(huì)因素的概念 |
(2)社會(huì)因素影響健康的規(guī)律與特點(diǎn) |
2.經(jīng)濟(jì)因素與健康 |
(1)經(jīng)濟(jì)對(duì)健康的促進(jìn)作用 |
(2)經(jīng)濟(jì)對(duì)健康的負(fù)面影響 |
(3)健康對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用 |
3.文化因素與健康 |
(1)文化的概念與特征 |
(2)不同文化類型對(duì)健康的影響 |
(3)教育、習(xí)俗、宗教對(duì)健康的影響 |
4.人口、家庭、社會(huì)階層與健康 |
(1)人口與健康的關(guān)系 |
(2)家庭與健康的關(guān)系 |
(3)社會(huì)階層與健康的關(guān)系 |
5.心理行為因素與健康 |
(1)人格與健康的關(guān)系 |
(2)心理壓力對(duì)健康與疾病的作用 |
(3)健康相關(guān)行為 |
四、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究 |
1.研究方法 |
(1)社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的方法 |
(2)社會(huì)醫(yī)學(xué)研究步驟 |
2.問卷設(shè)計(jì) |
(1)問卷的一般結(jié)構(gòu) |
(2)問題的種類和答案的格式醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜|索整理 |
(3)問卷設(shè)計(jì)的常見錯(cuò)誤 |
(4)問卷的信度和效度 |
3.定性研究 |
(1)定性研究的特點(diǎn) |
(2)定性研究的用途 |
(3)常用的定性研究方法 |
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七、生命質(zhì)量評(píng)價(jià) |
1.基本概念 |
(1)健康相關(guān)生命質(zhì)量 |
(2)生命質(zhì)量和生命數(shù)量 |
2.健康相關(guān)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容和測(cè)評(píng)工具 |
(1)健康相關(guān)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜|索整理 |
(2)常用測(cè)評(píng)工具 |
3.健康相關(guān)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用 |
健康相關(guān)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的適用范圍 |
八、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) |
1.基本概念 |
(1)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念 |
(2)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn) |
(3)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義 |
2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容和方式 |
(1)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容 |
(2)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式 |
九、社會(huì)病防制 |
1.基本概念 |
(1)社會(huì)病的概念 |
(2)社會(huì)病的特點(diǎn) |
(3)幾種典型的社會(huì)病 |
2.社會(huì)病預(yù)防與控制 |
社會(huì)病防制的基本措施 |
十、衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià) |
1.基本概念 |
(1)衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)的意義與目的 |
(2)關(guān)注的問題 |
(3)評(píng)價(jià)的內(nèi)容 |
2.衛(wèi)生服務(wù)需要、需求與利用 |
(1)基本概念 |
(2)測(cè)量指標(biāo)與應(yīng)用 |
(3)影響的因素 |
(4)衛(wèi)生服務(wù)資源配置 |