通過(guò)近二十年的臨床護(hù)理工作實(shí)踐，體會(huì)到做好基礎(chǔ)護(hù)理的關(guān)鍵是要做好心理護(hù)理，要讓護(hù)理技術(shù)操作過(guò)得硬，首先要做好患者的心理護(hù)理，取得患者的信任和支持與配合，才能做好臨床的護(hù)理技術(shù)操作，才能取得成績(jī)，贏得患者的贊譽(yù)。具體要從以下幾個(gè)方面著手：

第一，要盡責(zé)任心。態(tài)度和藹，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，體態(tài)語(yǔ)言、表情語(yǔ)言要做到位，要發(fā)自內(nèi)心的，表現(xiàn)在各種行為方面。包括臨床護(hù)理的技術(shù)操作，都能動(dòng)徹病人的心理需要，既要按病人的心理需要，又要考慮到技術(shù)操作的規(guī)范要求的需要去做，要做到對(duì)病人完全徹底的負(fù)責(zé)任，有高度的責(zé)任感與責(zé)任心。

第二，要熱心，要積極主動(dòng)搞好醫(yī)護(hù)患三者關(guān)系。

一、要急病人所急，想病人所想。保持認(rèn)真緊張的工作作風(fēng)，不要叫病人催我們，找我們；要積極主動(dòng)的巡視病人；及時(shí)的更換液體，及時(shí)的拔吊針；及時(shí)的了解病人的需要。如無(wú)看護(hù)的病人大小便的護(hù)理，需要幫忙的要主動(dòng)，倒開(kāi)水等生活需要。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜索整理

二、要多了解病人。病人來(lái)院后，一般都喜歡圍繞自己的疾病問(wèn)護(hù)士，并提出一連串的問(wèn)題，這是他們對(duì)醫(yī)護(hù)人員信賴的心理反映。護(hù)士要滿腔熱情的積極主動(dòng)的回答他們所提出的問(wèn)題，這是好事。促使我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，所學(xué)知識(shí)不斷的得到鞏固和復(fù)習(xí)，不要因?yàn)槊Χ卮鸩恢?，或去?wèn)醫(yī)生“一推了事”，這樣病人反而會(huì)更加瞧不起護(hù)士，一定要極盡全力的做好解釋工作，取得病人的信任和合作。

三、要做好助診，協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系，做好醫(yī)生參謀，采集臨床第一手資料。

第三，要做病人的知心人。要把病人當(dāng)親人，與病人建立起深厚的思想感情，理解和同情病人，要用換位的心理學(xué)來(lái)打動(dòng)病人的心。有的病人需要心理治療的，需要認(rèn)知領(lǐng)悟和精神分析的，是藥物所代替不了的效果。如我遇到一個(gè)乳腺小葉增生的病人，本應(yīng)服用大量的中西藥或手術(shù)治療的，可我用了以上三種心理治療方法，結(jié)果沒(méi)做手術(shù)，沒(méi)吃藥，自己調(diào)整半年后不治而愈。

第四，要精心做一切事。做每件事都要一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，要因人因病施治。根據(jù)年齡、身體素質(zhì)、思維方式、患者的病情不同，進(jìn)行不同的心理護(hù)理。比喻各個(gè)年齡階段的不同，思維方式就不一樣，就要不同對(duì)待，因此護(hù)理就需要不同年齡的心理學(xué)知識(shí)。如兒童發(fā)展心理學(xué)、青年青春期心理學(xué)、不同職業(yè)的心理學(xué)等。還有病情的不同也有相關(guān)的心理變化，因此護(hù)士在心理學(xué)方面一定要知識(shí)全面，在不同年齡不同病情的情況下，采取不同的心理護(hù)理，這樣才能取得良好的效果。如兒童心理護(hù)理，既要啟發(fā)自覺(jué)，又要強(qiáng)行約束的要求。

第五，要關(guān)心。多進(jìn)行語(yǔ)言溝通，使病人都能喜歡你、信任人。

第六，要有愛(ài)心。要有高尚的情操，博大的胸懷，理解關(guān)愛(ài)每一位不同的病人，你的愛(ài)心能使病人解除種種的過(guò)濾。使他們能在你治療和護(hù)理中得到全身心的健康。

第七，要有良心。那就是人們常說(shuō)的一句話：對(duì)得起別人是大事，對(duì)不起自己是小事，是每個(gè)人美好的心理的總和，你有讓你周圍的人也有這樣美好的心理是最好的效應(yīng)。

第八，要專心。要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于護(hù)理工作，最后一心一意干好護(hù)理工作，為人類健康做貢獻(xiàn)。