學員“551773****”提問：湯老師：您好，辛苦了！我是去年報了醫(yī)學教育網的，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考了323分，復習的也很認真，也盡力了，還是沒考過。自己分析了一下原因：

一、主觀原因

1、基礎課程沒看，生理、生化、藥理、病理、微生物丟分太多。

2、有些概念性問題記得不牢固，是是而非，感覺答案又像這個，又像那個，丟的有10分。

3、考試的有些題目太偏，只看的重點，復習不夠徹底。

二、客觀原因

1、課堂上講的例題都很簡單，老師沒講答案前我也能答對百分之八十，可考試的題難度遠遠超過例題。

2、考試的有些題從來沒見過，甚至書上也找不到，我做的有成千上萬道題，但考試的好些題還是從來沒遇見過的，真不知道出題的老師從哪找的。

3、執(zhí)業(yè)醫(yī)師也就是醫(yī)生的準入證，只是初級職稱而已，為什么非要找些古怪的題目把人考住？如果就把講課的那些重點內容掌握了，考點基礎的知識，我可以自信地說我能考過的。

建議：1、希望老師在每節(jié)課堂上講完后都能找一些例題，如上一年度考過的涉及本單元的例題，也能找點偏題，每次跟著老師做題，感覺題目變得很簡單了，這樣不僅鞏固了知識，順便也學會了做題的方法。

2、希望當年課程結束后能把去年的試題再詳細地講一遍。一是見見題型，二是教會我們做題的方法，三是讓去年考過的考生知道自已錯在哪里？

不妥之處請見諒！請湯老師給我指點今年的復習方法，謝謝。

醫(yī)學教育網輔導專業(yè)師資湯以恒回復：我認真的看完了你的留言，回復如下：

1.你的留言邏輯性很強，看得出你對自己要求也很嚴。對你的建議我很認可，我會在不違反國家現行法規(guī)的前提下，盡力去做；

2.在剛聽完某個疾病的知識點后馬上做該疾病相關的題，自然是比較簡單的；而考試是把好多疾病都混到了一起，我們就會覺得有些混淆了。為了避免這種情況，從12年開始的醫(yī)學教育網課程，我已經注意在每個單元后的習題中加入少量不屬于本單元的習題。

3.考試中的確有你所說的“偏題”“怪題”，但如果你靜下心來，好好統(tǒng)計一下去年的試題，再對照授課講義，你一定會發(fā)現，多數題目涉及的知識點是重要內容，把這些題做對，就足夠通過考試了。“偏題”每年都會有，否則這場考試分數線為什么會這么低呢？但“偏題”不會影響通過考試。