外科主治醫(yī)師考試復(fù)習，教材是根本，這是無可厚非的。然而事物都有兩面性，復(fù)習也是一樣。醫(yī)學教育網(wǎng)提醒準備參加2013年外科主治醫(yī)師考試的考生，考試復(fù)習不能離開練習題。這就好比魚雖然生活在水中，但是水中要有氧氣才行。教材對于考生來說好比是水，離開則不能成活。而練習題就是水中的氧氣，氧氣稀薄，魚也是活不了多久的。

因此，當知識系統(tǒng)化以后，參加外科主治醫(yī)師考試的考生還必須還要做一些練習題。通過做題來發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題再深入地讀書鉆研，而后再做題，這是一個不斷深化的過程。每做一道題，都要反復(fù)思試題目的類型，解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關(guān)系等。只有這樣，才能培養(yǎng)運用知識解決綜合問題的能力，以達到舉一反三、提高解題效率的目的。