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公衛(wèi)助理醫(yī)師復(fù)習(xí)需整理筆記

公衛(wèi)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)中,整理復(fù)習(xí)筆記是實(shí)現(xiàn)知識(shí)由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好,可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙;把一個(gè)復(fù)雜的專題變成一張系統(tǒng)表;把容易混淆的概念或不易記憶的內(nèi)容改造成醒目的圖示,這樣可以真正做到事半功倍的效果。

我們把公衛(wèi)助理醫(yī)師考試參考教材上密密麻麻的文字表述,變成各式各樣的筆記形式,如果再使用彩色筆標(biāo)記各種特殊符號(hào),就更加容易理解和記憶了。有了復(fù)習(xí)筆記,時(shí)常拿出來看看,可以起到提綱挈領(lǐng)、強(qiáng)化記憶的作用。因?yàn)橐豢磸?fù)習(xí)筆記,就能迅速抓住知識(shí)的全局醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系,又由于是自己整理的,所以印象格外深刻。毫不夸張地說,復(fù)習(xí)筆記是極難得的學(xué)習(xí)備忘錄,為自己復(fù)習(xí)階段或臨考前的復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。

此外,有了整理復(fù)習(xí)筆記的愿望,復(fù)習(xí)起來會(huì)更專心,因?yàn)槟阍谡莆罩R(shí)的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)一步考慮怎樣把已經(jīng)形成的“知識(shí)網(wǎng)”,用最形象、最簡(jiǎn)明、最醒目的形式表現(xiàn)出來。這種考慮本身就推動(dòng)了復(fù)習(xí)時(shí)的思考。沒有整理復(fù)習(xí)筆記的愿望,復(fù)習(xí)時(shí)就容易分心。

希望更多的考生在備戰(zhàn)公衛(wèi)助理醫(yī)師考試時(shí)都能利用好的自己的復(fù)習(xí)筆記,也祝愿參加考試的考生都能取得理想的成績(jī)!

距筆試考試還有

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