關(guān)于“過來人的3點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，2022年內(nèi)科主治醫(yī)師考生快了解！”的內(nèi)容，有很多內(nèi)科主治醫(yī)師考生都很感興趣，為了幫助大家順利復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理如下：

一、緊扣指定教材

教材是根本，應(yīng)該把教材吃透，弄懂、弄通教材中的內(nèi)容才是考試的根本。在教材基本掌握的情況下，做習(xí)題，鞏固知識點(diǎn)，但千萬不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。

二、根據(jù)自身的情況，安排學(xué)習(xí)

要根據(jù)自己的時(shí)間和現(xiàn)有的水平來安排學(xué)習(xí)。

● 在時(shí)間上要籌劃好，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，到什么階段就要學(xué)那里，自己要把握好，可不能“欠賬”，欠多了，就會自我放棄的。

● 千萬不要平時(shí)不看書，把寶押在最后一、二周的復(fù)習(xí)上。

● 把記不住的重點(diǎn)和難點(diǎn)概括成條理清晰的總結(jié)圖，反復(fù)記憶。

● 課后把書中或老師講的例題弄懂后，自己再依照這些例題，舉一、二道類似的例子自己來完成，例子可以在原來例題的基礎(chǔ)上做一些延伸，這樣就可以比較容易鞏固住老師在課堂上講的內(nèi)容，甚至于想忘記都不行。我把這種方法稱之為“依葫蘆畫瓢法”，大家不妨也試試。

三、薄弱章節(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)

對于重難點(diǎn)和自己的薄弱章節(jié)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)，尤其是薄弱章節(jié)的教材一定要仔細(xì)研讀一下，對于不懂的地方一定不要看看講義就匆匆而過，考試往往會在你不會的地方出題，多花費(fèi)一些時(shí)間在這些地方。

但是大家也要帶有“歧視”的眼光，如果是既重要又不懂的地方，當(dāng)然值得兩三遍的學(xué)習(xí)，如果是很難學(xué)卻不重要的章節(jié)，也不要浪費(fèi)太多的時(shí)間。我們要“勢利”一點(diǎn)，一切向考試看齊。要學(xué)會規(guī)劃時(shí)間，提高效率。

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