24小時客服電話:010-82311666
APP下載
掃一掃,立即下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:北京正保醫(yī)教科技有限公司

蘋果版本:8.6.4

安卓版本:8.6.4

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信公眾號
微信公眾號
熱門資訊,實時推送
med66_weisheng
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信視頻號
官方視頻號
免費(fèi)直播,訂閱提醒
微信掃碼即可關(guān)注
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格考試知指導(dǎo)老師
考試指導(dǎo)老師
備考規(guī)劃,專屬指導(dǎo)
微信掃碼添加老師
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)_官方抖音號
官方抖音號
分享更多醫(yī)考日常
抖音掃一掃關(guān)注
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 臨床醫(yī)學(xué)檢驗職稱 > 輔導(dǎo)精華
招生方案

微量元素與疾病有什么關(guān)系呢

2020-04-17 18:04 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
打印
字體:

微量元素與疾病有什么關(guān)系呢?為了幫助更多考生了解,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家搜集整理如下:

微量元素過多或缺乏,可導(dǎo)致某些地方病的發(fā)生。

如缺碘與地方性甲狀腺腫及呆小癥有關(guān);

低硒與克山病和骨節(jié)病有關(guān);

鐵過剩致血紅蛋白沉著?。还卸緯r發(fā)生“水俁病”;先天性銅代謝異常引起Wilson病等。

1.鐵

(1)鐵的生理功能

鐵是體內(nèi)含量最豐富的微量元素。

主要功能是作為血紅蛋白的主要成分。

1)維持正常造血功能

鐵是血紅蛋白的主要成分。

鐵缺乏,使血紅蛋白合成障礙引起缺鐵性貧血

血紅蛋白中鐵對氧攝取、釋放、運(yùn)輸起重要作用。

2)參與體內(nèi)氧化-還原反應(yīng)和質(zhì)子、電子的傳送作用,在呼吸鏈中亦發(fā)揮重要功能。

(2)鐵的測定方法

血樣中的鐵常用血清鐵和血清總鐵結(jié)合力來表示。

(正常情況下僅有20%~55%的運(yùn)鐵蛋白與血清鐵結(jié)合其余的運(yùn)鐵蛋白處于不飽和狀態(tài))。

血清總鐵結(jié)合力(TIBC):

在血清樣品中加足量的鐵標(biāo)準(zhǔn)液使運(yùn)鐵蛋白被鐵飽和。過量的鐵用MgCO3除出,離心取上清液,按測血清鐵的方法求出鐵的含量,即為TIBC。

血清鐵和總鐵結(jié)合力的百分比稱為鐵飽和度。

鐵飽和度=血清鐵/總鐵結(jié)合力×100%

鐵的測定:多采用化學(xué)比色法。

亞鐵嗪比色法、雙聯(lián)吡啶比色法、菲洛嗪比色法等。

(3)臨床意義

1)血清鐵增高:

溶血性貧血;再生障礙性貧血、巨幼紅細(xì)胞性貧血;因鐵利用率太低的鉛中毒或因維生素B6缺乏引起造血功能減低等。

2)血清鐵降低:

常見于缺鐵性貧血、急性或慢性感染、惡性腫瘤等。

3)血清總鐵結(jié)合力增高:見于缺鐵性貧血、急性肝炎等。

4)血清總鐵結(jié)合力降低:見于肝硬化、腎病、尿毒癥和血色沉著癥等。

2.鋅

鋅在正常成人體內(nèi)含量為2~2.5g,男性略高于女性,視網(wǎng)膜、前列腺、胰腺濃度最高;肌肉內(nèi)儲鋅占全身鋅的62%,骨占28%。

鋅在小腸上皮細(xì)胞內(nèi)吸收,運(yùn)送至肝和全身。

從糞便、尿、汗、頭發(fā)及乳汁排泄。

可以測定血鋅或發(fā)鋅判斷體內(nèi)含鋅情況。

鋅的生物學(xué)作用:

(1)鋅可以作為多種酶的功能成分或激活劑。

(2)促進(jìn)生長發(fā)育,促進(jìn)核酸及蛋白質(zhì)的生物合成。

(3)增強(qiáng)免疫及吞噬細(xì)胞的功能。

(4)有抗氧化、抗衰老、抗癌的作用。

3.銅

正常人體內(nèi)的銅約50%~70%存于骨骼和肌肉內(nèi),20%存于肝。

成年人每日攝取銅2mg可滿足生理需要。

銅的生物學(xué)作用:

(1)參與造血和鐵的代謝,影響鐵的吸收和儲存;

(2)構(gòu)成許多含銅酶及含銅生物活性蛋白質(zhì);

(3)與DNA結(jié)合,與維持核酸結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性有關(guān);

(4)許多氧化酶含有銅。

Wilson病時血清銅明顯降低。

4.硒

人體內(nèi)含硒量約14~21mg,以肝、胰、腎中含量較多。人體對硒的攝入量受食物含硒量影響,體內(nèi)硒由尿、糞、汗排泄。

硒的生物學(xué)作用:

(1)硒是谷胱甘肽過氧化物酶的必需組成成分;

(2)參與輔酶A和輔酶Q的合成;

(3)和視力及神經(jīng)傳導(dǎo)有密切關(guān)系;

(4)對某些有毒元素和物質(zhì)的毒性有拮抗性,刺激免疫球蛋白和抗體的產(chǎn)生;

(5)可以保護(hù)心肌的正常結(jié)構(gòu)、代謝和功能;

(6)調(diào)節(jié)維生素A、C、E、K的代謝;

(7)具有抗腫瘤作用。

克山病、心肌缺血、癌、多發(fā)性硬化癥、肌營養(yǎng)不良等時血硒降低。

5.鉻

成人體內(nèi)含鉻6mg,日攝入量5~150μg。進(jìn)入血漿的鉻與運(yùn)鐵蛋白結(jié)合運(yùn)至肝及全身。鉻主要隨尿排出。

鉻的生物學(xué)作用:

(1)形成葡萄糖耐量因子,協(xié)助胰島素發(fā)揮作用;

(2)降低血漿膽固醇及調(diào)節(jié)血糖;

(3)促進(jìn)血紅蛋白的合成及造血功能。

糖尿病時可降低。接觸鉻可引起急、慢性鉻中毒。

6.鈷

正常人體內(nèi)含鈷1.1~1.5mg,食物中鈷在小腸內(nèi)吸收入血漿后,與三種運(yùn)鈷蛋白結(jié)合,運(yùn)至肝及全身,主要由尿排出。

鈷是維生素B12重要的輔因子,因此也是重要的營養(yǎng)素。

維生素B12缺乏可導(dǎo)致葉酸的利用率下降,造成巨紅細(xì)胞性貧血。

當(dāng)內(nèi)因子、運(yùn)鈷蛋白缺乏,鈷攝入量不足或因消化系統(tǒng)疾病可引起鈷及維生素B12缺乏。

惡性貧血、急性白血病時血清鈷降低。

慢性粒細(xì)胞白血病時血鈷升高。

7.錳

正常人體內(nèi)含錳12~20mg,分布于體內(nèi)各組織。

錳主要由腸道、膽汁、尿液排出。

錳的生物學(xué)作用:

(3)構(gòu)成Mn-SOD,有抗衰老作用。

(2)參與造血及卟啉合成;

(1)錳是多種酶的組成成分和激活劑,與蛋白質(zhì)合成及生長、發(fā)育有密切關(guān)系;

8.氟

成人體內(nèi)含氟量約2.6g,主要分布在骨骼、牙齒、指甲、毛發(fā)中。大部由尿中排出。

氟為牙齒和骨骼的必需成分,與牙齒和骨骼的形成有關(guān),可增加骨硬度和牙的耐酸蝕能力。

缺少氟易生齲齒,氟多可增加斑釉齒及骨密度增加。

9.碘

碘是構(gòu)成甲狀腺激素的必需成分。

甲狀腺素的功能是維持生長及智力發(fā)育和調(diào)節(jié)能量代謝。

缺碘可發(fā)生地方性甲狀腺腫及呆小癥。

地方性甲狀腺腫:甲狀腺代謝性腫大,不伴有明顯甲狀腺功能改變。

為防治地方性甲狀腺腫,應(yīng)食用加碘鹽。

以上是小編為大家整理的內(nèi)容,希望對大家有所幫助,更多關(guān)于臨床檢驗主管技師的資訊請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)! 

檢驗職稱題庫

  • 距2025檢驗職稱考試還有?
衛(wèi)生資格考試公眾號
關(guān)注考試動態(tài)
發(fā)布考情動態(tài)
考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)
免費(fèi)1V1咨詢考試條件
  • 免費(fèi)試聽
  • 輔導(dǎo)課程
  • 免費(fèi)直播
2024中醫(yī)醫(yī)師入學(xué)摸底測試解析

張鈺琪老師 2024-02-27 19:25--21:00

回看
2024醫(yī)考報名后如何安排復(fù)習(xí)時間

張鈺琪老師 2024-01-30 19:25--21:00

回看
【熱招】無憂實驗班 報名/考試不過重學(xué)
精品題庫
  • 密題庫
  • 題庫小程序
  • 醫(yī)考愛打卡
 檢驗職稱密題庫
上千道典型習(xí)題
仿真密卷 3
仿真歷年考點(diǎn)題
專業(yè)題目解析
原價:¥199
聯(lián)報/復(fù)購¥159.2
查看詳情
 檢驗職稱正保醫(yī)學(xué)題庫
正保醫(yī)學(xué)題庫

· 每日一練 鞏固提升

· 仿真試卷 實戰(zhàn)演練

· 組隊刷題 互相激勵

查看 更多免費(fèi)題庫
 檢驗職稱醫(yī)考愛打卡
醫(yī)考愛打卡

· 每天一個知識點(diǎn)

· 配套精選練習(xí)題

· 隨時記錄打卡心情

查看 更多免費(fèi)題庫
免費(fèi)資料
  • · 高頻考點(diǎn)
  • · 學(xué)習(xí)計劃
  • · 科目分值
立即領(lǐng)取
學(xué)習(xí)社區(qū)
  • 備考交流
  • 微信
  • 視頻號
拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群共同進(jìn)步!
尋找學(xué)習(xí)搭子
回到頂部
折疊