在口腔護(hù)理醫(yī)師備考的考生大軍中，從來(lái)不乏一些年級(jí)大的、記憶差的、或者剛剛生完寶寶的媽媽級(jí)考生。那么，面對(duì)口腔助理醫(yī)師備考的一本本厚厚的教材，一個(gè)好的記憶方法就變得尤為重要了。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編在此向您推薦兩種搞笑的記憶方法，供您參考。

1、關(guān)鍵詞記憶法

很多人在備考口腔助理醫(yī)師的過(guò)程中會(huì)采用表格記憶法，但是有一些東西并不能用表格全部歸納，那么這種情況下，我們就推薦您使用關(guān)鍵詞記憶法。關(guān)鍵詞記憶法需要以一個(gè)關(guān)鍵詞為核心，產(chǎn)生一些列的線索，從而達(dá)到記憶的目的。舉個(gè)例子，比如一段文字、一個(gè)藥名、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些都可以通過(guò)看到它第一時(shí)間產(chǎn)生的關(guān)鍵詞來(lái)作為記憶線索，從而聯(lián)想到整體內(nèi)容。

2、圖像鮮明化記憶法

與關(guān)鍵詞記憶法不同的是，圖片可以更加鮮活的體現(xiàn)，而這個(gè)圖像在腦海中越鮮明，則記憶得越持久。如何相處鮮明的圖像呢？就是增加這個(gè)圖像的性質(zhì)，想想圖像的性質(zhì)，應(yīng)該能夠達(dá)到接近看到實(shí)體的感覺(jué)。關(guān)于連結(jié)，亦是記憶持久的關(guān)鍵，這是要靠創(chuàng)意。什么樣是好的連結(jié)，這里我在這里說(shuō)明一下：

1）夸張，違反常理，越不可能發(fā)生的記得越清楚；

2）動(dòng)態(tài)的比靜態(tài)的記得清楚；

3）越刺激的記得越清楚；

4）加入個(gè)人的感情，情緒進(jìn)去會(huì)更清楚。

以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編特意為您整理的兩種在口腔助理醫(yī)師備考過(guò)程中可以用到的高效記憶法，希望對(duì)您有所幫助！