2022年口腔助理備考利器《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考點(diǎn)速記30條?。?span style="line-height: 24px;">有關(guān)信息醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享如下：

《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考點(diǎn)速記30條

1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的6個(gè)基本觀點(diǎn)：①心身統(tǒng)一；②社會(huì)對個(gè)體影響的觀點(diǎn)；③認(rèn)知評價(jià)；④主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)；⑤情緒因素作用；⑥個(gè)性特征作用。

2.心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程、意志過程。

3.人格包括人格傾向性、人格特征、自我意識。

4.心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映。

5.感覺是個(gè)別屬性的反映。知覺是整體屬性的反映。

6.心境可理解為“感時(shí)花濺淚、恨別鳥驚心”、“人逢喜事精神爽”。

7.激情理解為迅猛爆發(fā)、激動(dòng)短暫的情緒狀態(tài)。

8.意志品質(zhì)：自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制力。

9.雙趨沖突指兩種對個(gè)體都具吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，而由于條件限制，個(gè)體無法同時(shí)采取兩種行動(dòng)、同時(shí)達(dá)成兩種目標(biāo)時(shí)所表現(xiàn)出的心理沖突?！棒~與熊掌不能兼得”。

10.雙避沖突指兩種目標(biāo)都是個(gè)體力圖避免的，但是個(gè)體回避一個(gè)威脅性目標(biāo)的同時(shí)，必然面臨另一個(gè)威脅性目標(biāo)時(shí)表現(xiàn)出的心理沖突?！昂笥凶繁坝龃蠛印?。

11.趨避沖突指某個(gè)目標(biāo)對個(gè)體既有吸引力又有排斥力的情況下，個(gè)體對該目標(biāo)既向往又拒絕的心理沖突?！跋氤贼~又怕腥”。

12.人格的穩(wěn)定性：“江山易改，本性難移”。

13.心理健康的5條標(biāo)準(zhǔn)：智力正常、情緒良好、人際和諧、適應(yīng)環(huán)境、人格完整。

14.智力正常是最基本的心理?xiàng)l件，是心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)。

15.應(yīng)激源按屬性分類：軀體性、心理性、社會(huì)性、文化性。

16.應(yīng)激的心理反應(yīng)：認(rèn)知反應(yīng)、情緒反應(yīng)、行為反應(yīng)、自我防御反應(yīng)。

17.心理評估常用的方法：①觀察法；②會(huì)談法；③調(diào)查法；④作品分析法；⑤心理測驗(yàn)法。

18.本我遵循“快樂原則”；?自我遵循“現(xiàn)實(shí)原則”；超我遵循“道德原則”。

19.精神分析治療：①自由聯(lián)想：患者想什么講什么，醫(yī)生不要隨意打斷；②夢的分析。

20.行為主義治療：系統(tǒng)脫敏、沖擊療法、厭惡療法。

21.人本主義療法是以人為中心。

22.主動(dòng)-被動(dòng)型醫(yī)生為病人做什么，適用于昏迷、休克、全麻、精神病人。

23.指導(dǎo)-合作型最常見，為醫(yī)生教會(huì)病人做什么，適用于急性病病人。

24.共同參與型為醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)，適用于慢性病的治療。

25.角色行為適應(yīng)：既來之，則安之

26.角色行為缺如：否認(rèn)自己有病

27.角色行為沖突：適應(yīng)角色中感到焦慮不安

28.角色行為強(qiáng)化：已恢復(fù)健康，仍安心于患者模式，不愿重返原環(huán)境

29.角色行為減退：已患病的患者由于強(qiáng)烈的需要，放棄原有病人角色，回歸原有角色。

30.角色行為異常：無法接受患病，拒絕治療，對周圍環(huán)境無動(dòng)于衷。

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