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不同年齡階段患者的心理活動特征-口腔助理《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料

關(guān)于“不同年齡階段患者的心理活動特征-口腔助理《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料”,相信正在備戰(zhàn)2020口腔助理醫(yī)師考試的考生會感興趣,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)資料分享如下:

一、兒童患者的心理

學(xué)齡期兒童初入院時有懼怕心理,表現(xiàn)孤僻、膽怯、悲傷、焦慮等。

兒童在患病期間,對父母更加依賴,更渴望父母的呵護(hù),較長時間分離則會造成“分離性焦慮”狀態(tài)。

二、青少年患者的心理

強(qiáng)烈而不穩(wěn)定的,有時歡快,有時不愉快或憤怒,容易從一個極端走向另一個極端。

三、中年患者的心理

屬家庭支柱,社會壓力大,無暇顧及自己身體,真的難以支撐才就醫(yī),住院迫切希望早檢查、早治療、早出院

四、老年患者的心理

對病情估計多較悲觀,心理上也突出表現(xiàn)為無價值感和孤獨(dú)感。有的情感變得幼稚起來,甚至和小孩一樣,為不順心的小事而哭泣,容易生氣。

【例題】兒童患者住院后常見的心理問題一般不包括

A.分離性焦慮

B.不安全感

C.抑郁心理

D.對陌生環(huán)境的恐懼

E.依賴癥

『參考答案』C

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“不同年齡階段患者的心理活動特征-口腔助理《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理,更多口腔助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料、考試動態(tài)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧,敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔助理醫(yī)師欄目。

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