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2023年口腔執(zhí)業(yè)每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn):患者角色的轉(zhuǎn)化

2023-01-03 12:12 來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享“2023年口腔執(zhí)業(yè)每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn):患者角色的轉(zhuǎn)化”內(nèi)容如下,希望可以幫助大家鞏固復(fù)習(xí)相關(guān)考點(diǎn)!

【匯總】【第二期】2023年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考學(xué)練結(jié)合,每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!

【知識(shí)點(diǎn)】患者角色的轉(zhuǎn)化

1)角色行為適應(yīng):表現(xiàn)為比較冷靜,客觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。關(guān)注自身疾病,遵行醫(yī)囑,主動(dòng)采取必要的措施減輕病痛。有利于疾病的康復(fù)。

2)角色行為缺如:否認(rèn)(或未意識(shí))自己有病,未能進(jìn)入角色。勉強(qiáng)從事不能勝任的操作,以致受傷或加重病勢(shì)。

3)角色行為沖突:個(gè)體在適應(yīng)患者角色過(guò)程中與其病前的角色發(fā)生心理沖突,使患者焦慮不安、煩惱,甚至痛苦。

4)角色行為強(qiáng)化:雖然軀體疾病已康復(fù),對(duì)承擔(dān)原來(lái)的社會(huì)角色恐慌不安,安心于患者生活模式,小病大養(yǎng),不愿重返原來(lái)生活環(huán)境。

5)角色行為減退:已進(jìn)入角色的患者,由于強(qiáng)烈的感情需要,或因環(huán)境、家庭、工作等因素,可使患者角色行為減退。

6)角色行為異常:無(wú)法承受挫折和壓力,表現(xiàn)出悲觀、絕望、冷漠,對(duì)周?chē)h(huán)境無(wú)動(dòng)于衷。

【習(xí)題】

“既來(lái)之,則安之”,遵行醫(yī)囑,主動(dòng)采取必要的措施減輕病痛,這屬于患者角色轉(zhuǎn)變中的

A.角色行為適應(yīng)

B.角色行為缺如

C.角色行為沖突

D.角色行為強(qiáng)化

E.角色行為減退

【正確答案】 A

【答案解析】 角色行為適應(yīng):患者基本上已與患者角色的“指定心理活動(dòng)和行為模式”相符合。表現(xiàn)為比較冷靜,客觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)?!凹葋?lái)之,則安之”,關(guān)注自身的疾病,遵行醫(yī)囑,主動(dòng)采取必要的措施減輕病痛。

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