參加2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生是否了解生物化學(xué)中“酶促反應(yīng)”相關(guān)內(nèi)容呢？為方便大家備考，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家做以下匯總：

點(diǎn)擊查看【試題精選】口腔執(zhí)業(yè)生物化學(xué)“酶促反應(yīng)”練習(xí)

【考頻指數(shù)】★★★

【考點(diǎn)精講】

酶也具有與一般催化劑不同的特點(diǎn)。

①極高的催化效率。

②具有高度的特異性，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)一種酶只能作用于一種或一類(lèi)化合物，催化進(jìn)行一種類(lèi)型的化學(xué)反應(yīng)，得到一定的產(chǎn)物。

③酶促反應(yīng)受多種因素的調(diào)控，以適應(yīng)機(jī)體對(duì)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境和生命活動(dòng)的需要。

如果我們用底物濃度對(duì)反應(yīng)速度作圖可以看出酶促反應(yīng)呈雙曲線型，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)即當(dāng)?shù)孜餄舛群艿蜁r(shí)，反應(yīng)速度（V）隨著底物濃度（［S］）的增高，成直線比例上升。而當(dāng)?shù)孜餄舛壤^續(xù)增高時(shí)。反應(yīng)速度增高的趨勢(shì)逐漸緩和。一旦當(dāng)［S］達(dá)到相當(dāng)高時(shí)，反應(yīng)速度不再隨［S］的增高而增高，達(dá)到了極限最大值，稱最大反應(yīng)速度（Vmax）。當(dāng)反應(yīng)速度為最大反應(yīng)速度一半時(shí)的［S］為Km值，Km值亦稱米氏常數(shù)，為酶的特征性常數(shù)。不同的酶Km值不同，同一種酶對(duì)不同底物有不同的Km值。各種同工酶的Km值不同，也可借Km以鑒別之。上述反應(yīng)過(guò)程經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)可得出一方程式，即米氏方程：V=Vmax［S］/（Km+［S］）

通常只在某一pH時(shí)，其活性最大，此pH值稱為酶的最適pH。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)pH偏離最適pH時(shí)，無(wú)論偏酸或偏堿，都將使酶的解離狀況偏離最適狀態(tài)，使酶活性降低。各種酶的最適pH不同，但大多為中性、弱酸性或弱堿性。少數(shù)酶的最適pH遠(yuǎn)離中性，如胃蛋白酶的最適pH為1.5，胰蛋白酶的最適pH為7.8。

酶對(duì)溫度的變化極敏感。若自低溫開(kāi)始，逐漸增高溫度，則酶反應(yīng)速度也隨之增加。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)但到達(dá)某一溫度后，繼續(xù)增加溫度，酶反應(yīng)速度反而下降。這是因?yàn)闇囟葘?duì)酶促反應(yīng)有雙重影響。

激活劑大多為金屬離子，如Mg2+、K+、Mn2+等；少數(shù)為陰離子，如Cl-等。

【進(jìn)階攻略】

酶的催化作用，是關(guān)于研究酶的核心問(wèn)題，試題多圍繞酶促反應(yīng)展開(kāi)，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)對(duì)于整個(gè)酶促反應(yīng)過(guò)程應(yīng)熟悉。

【易錯(cuò)易混辨析】

考試中?？疾槊资戏匠蹋瑢?duì)于米氏方程應(yīng)熟悉，知曉米氏方程中各項(xiàng)的意義。

編輯推薦：

【免費(fèi)預(yù)約】2019年北京口腔醫(yī)師實(shí)踐技能免費(fèi)公開(kāi)課！

重磅推薦！每天5分鐘，100天輕松掌握口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師重要考點(diǎn)！

2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師20個(gè)考試科目復(fù)習(xí)備考思路+考點(diǎn)匯編精講

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能操作基本急救技術(shù)得分點(diǎn)！

〖醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載必究〗

“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師生物化學(xué)“酶促反應(yīng)”考點(diǎn)”的內(nèi)容，由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集，希望對(duì)正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助，更多備考資料干貨，敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師欄目。