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10月30日 19:00-21:00
詳情9月25日 19:30-21:00
詳情2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學心理學》考試大綱現(xiàn)已公布,為方便大家制定更加科學有效的備考計劃,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學心理學》考試大綱的內(nèi)容整理如下,希望對大家備考提供助力。
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【官宣】2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱公布!內(nèi)容不變!
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2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學心理學》考試大綱
單元 | 細目 | 要點 |
一、醫(yī)學心理學總論 | 1.醫(yī)學心理學的概述 | (1)醫(yī)學心理學的概念與性質(zhì) (2)醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)化 |
2.醫(yī)學心理學的任務、觀點與研究方法 | (1)醫(yī)學心理學的任務 (2)醫(yī)學心理學的基本觀點 (3)醫(yī)學心理學的研究方法及其應用 | |
二、醫(yī)學心理學基礎 | 1.心理學的概述 | (1)心理學的概念 (2)心理現(xiàn)象的分類 (3)心理實質(zhì)的內(nèi)容 |
2.認識過程 | (1)感覺與知覺的概念、種類與特征 (2)記憶的概念、種類與過程 (3)思維的概念、特征與創(chuàng)造性思維的應用 | |
3.情緒過程 | (1)情緒與情感的概念 (2)情緒與情感的分類 (3)情緒的作用、調(diào)節(jié)、管理及其應用 | |
4.意志過程 | (1)意志的概念、特征與基本過程 (2)意志品質(zhì)與應用 | |
5.需要與動機 | (1)需要的概念、需要層次論及其應用 (2)動機定義分類 (3)動機沖突的類型及其應用 | |
6.人格 | (1)人格的定義 (2)能力與智力的概念、分類及其應用 (3)氣質(zhì)的概念、特征、類型與意義 (4)性格的概念、特征與分型 (5)人格形成的標志與決定因素 | |
三、心理健康 | 1.心理健康概述 | (1)心理健康的概念 (2)心理健康的簡史 (3)心理健康的研究角度及其應用 (4)心理健康的標準及其應用 |
2.不同年齡階段的心理衛(wèi)生 | (1)兒童階段的心理健康常見問題與對策 (2)青少年階段的心理健康常見問題與對策 (3)中年人心理健康的常見問題與對策 (4)老年人心理健康的常見問題與對策 | |
四、心理應激與心身疾病 | 1.心理應激 | (1)心理應激的概念 (2)應激源的概念與種類 (3)心理應激的中介機制 (4)心理應激反應 (5)心理應激對健康的影響 (6)心理應激的應對方法 |
2.心身疾病 | (1)心身疾病的定義、特征與范圍 (2)心身疾病的發(fā)病原因與機制 (3)幾種常見的心身疾病 (4)心身疾病的診斷與治療 | |
五、心理評估 | 1、心理評估概述 | (1)心理評估的概念 (2)心理評估的基本程序和常用方法 (3)對心理評估者的要求 |
2、心理測驗的分類及應用 | (1)按測驗的目的分類 (2)按測驗材料的性質(zhì)分類 (3)按測驗方法分類 (4)測驗的組織方式分類 | |
3、應用心理測驗的一般原則 | (1)標準化原則 (2)保密原則 (3)客觀性原則 | |
4.信度、效度和常模 | (1)信度 (2)效度 (3)常模 | |
5.常用的心理測驗 | (1)智力測驗及其應用 (2)人格測驗及其應用 | |
6.臨床評定量表 | (1)評定量表概述 (2)常用的自評量表 (3)常用的自評量表應用 | |
六、心理治療與心理咨詢 | 1.心理治療概述 | (1)心理治療的概念 (2)心理治療的發(fā)展狀況 (3)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應癥 (4)心理治療的分類 |
2.心理治療的理論基礎 | (1)精神分析學派 (2)行為主義學派 (3)人本主義學派 (4)認知學派 | |
3.心理治療的主要方法及其應用 | (1)精神分析的治療 (2)行為主義的治療 (3)人本主義療法 (4)認知療法 (5)危機干預 (6)其他療法 | |
4.心理治療的原則 | (1)治療關系的建立原則 (2)心理治療的原則 (3)心理治療對治療師的要求 | |
5.臨床心理咨詢 | (1)臨床心理咨詢的意義 (2)臨床心理咨詢的歷史 (3)心理咨詢的方式 (4)心理咨詢的手段與內(nèi)容 (5)心理咨詢的基本過程 | |
七、醫(yī)患關系與醫(yī)患溝通 | 1.醫(yī)患關系的心理方面 | (1)醫(yī)患關系的概念 (2)醫(yī)患關系的重要性 |
2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平 | (1)醫(yī)患交往的兩種形式 (2)醫(yī)患交往的兩個水平 | |
3.醫(yī)患溝通的理論、技術及其應用 | (1)醫(yī)患溝通的基本理論 (2)醫(yī)患溝通的技術與方法 (3)醫(yī)患溝通的常見問題與處理 | |
4.醫(yī)患關系模式的臨床應用 | (1)醫(yī)患關系的基本模式 (2)醫(yī)患關系的臨床應用 (3)醫(yī)患關系的其他模式與應用 | |
八、 患者的心理問題 | 1.患者角色、求醫(yī)行為及其應用 | (1)患者角色的概述 (2)患者角色的轉(zhuǎn)化 (3)求醫(yī)行為 |
2.患者的一般心理問題及干預 | (1)患者的心理需要 (2)患者的認知活動特征 (3)患者的情緒與情感特征 (4)患者的意志行為特征 (5)患者的個性特征 (6)病人心理問題的基本干預方法 | |
3.不同年齡階段患者的心理活動特征 | (1)兒童患者的心理 (2)青少年患者的心理 (3)中年患者的心理 (4)老年患者的心理 | |
4.特殊患者的心理問題 | (1)不同病期患者的心理問題及干預 (2)手術病人心理問題及干預 (3)危重患者的心理問題及干預 (4)不治之癥患者的心理問題及干預 |
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