隨著春節(jié)的臨近，很多朋友們盤點(diǎn)過(guò)去一年中那些非常值得但自己沒(méi)有把握住的機(jī)會(huì)清單，都發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)健康管理師報(bào)考赫然在列。新的一年我們也迎來(lái)了新的考期，大家準(zhǔn)備的怎么樣了呢？今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來(lái)為大家分享文章：2020年三級(jí)健康管理師《理論知識(shí)》備考習(xí)題，請(qǐng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)喲~

91.人際傳播的形式包括

A.群體與群體之間

B.組織與群體之間

C.個(gè)人與群體之間

D.個(gè)人與組織之間

E.個(gè)人之間

答案：BCE

解析：人際傳播的概念人際傳播也稱人際交流，是指人與人之間進(jìn)行直接信息溝通的一類交流活動(dòng)。這類交流主要是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)完成，但也可以通過(guò)非語(yǔ)言的方式來(lái)進(jìn)行，如動(dòng)作、手勢(shì)、表情、信號(hào)（包括文字和符 號(hào)）等。人際傳播可以分成個(gè)人之間、個(gè)人與群體之間、群體與群體之間三種形式。

92.健康管理服務(wù)的特點(diǎn)包括

A.系統(tǒng)化

B.整體化

C.個(gè)體化

D.標(biāo)準(zhǔn)化

E.足量化

答案：ACDE

解析：健康管理的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、足量化、個(gè)體化和系統(tǒng)化。健康管理的具體服務(wù)內(nèi)容和工作流程必須依據(jù)循證醫(yī)學(xué)和循證公共衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)界已經(jīng)公認(rèn)的預(yù)防和控制指南及規(guī)范。健康評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)的結(jié)果既要針對(duì)個(gè)體和群體的特征和健康需求，又要注重服務(wù)的可重復(fù)性和有效性，強(qiáng)調(diào)多平臺(tái)合作提供服務(wù)。

93.總膽固醇升高的影響包括

A.高血壓發(fā)病率增高

B.在血管壁積累

C.是性激素的合成原料

D.它能使細(xì)胞膜相互結(jié)合

E.潰瘍發(fā)病率增高

答案：AB

解析：總膽固醇：膽固醇是一種類似于脂肪的物質(zhì)，它由肝臟經(jīng)脂肪、碳水化合物和蛋甶質(zhì)合成，是一種“結(jié)合劑”，在 它的作用下，細(xì)胞膜相互接合。它還是腎上腺素和維生素D合成的原料。

CD選項(xiàng)屬于膽固醇的固有生理作用，不是升高的影響。

94.健康管理師風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估問(wèn)卷的主要組成包括

A.生活方式數(shù)據(jù)，如吸煙、膳食、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等

B.其他危險(xiǎn)因素，如精神壓力

C.態(tài)度和知識(shí)方向信息

D.個(gè)人過(guò)敏史

E.生理生化數(shù)據(jù)，如身高，體重，血壓，血脂

答案：ABCDE

解析：?jiǎn)柧硎墙】碉L(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行信息收集的一個(gè)重要手段，根據(jù)評(píng)估的重點(diǎn)與目的不同，所需的信息會(huì)有所超別。一般來(lái)講，問(wèn)卷的主要組成包括：①生理、生化數(shù)據(jù)，如身高、體重、BP、血脂等；②生活方式數(shù)據(jù)，如吸煙，膳食，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等；③個(gè)人或家族健康史；④其他危險(xiǎn)因素，如精神壓力；⑤態(tài)度和知識(shí)方面的信息（有時(shí)候需要）。

95.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的研究目的包括

A.研究健康促進(jìn)效果的評(píng)估方法

B.研究如何促進(jìn)健康行為

C.研究看起來(lái)健康而且沒(méi)有疾病癥狀的人，其于能未來(lái)發(fā)生某種疾病或?qū)е滤劳龅臐撛陲L(fēng)險(xiǎn)

D.研究如何能將導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)因素識(shí)別出來(lái)

E.研究不同經(jīng)濟(jì)狀況地區(qū)的危險(xiǎn)因素控制方法

答案：CD

解析：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的研究目標(biāo)：1.研究看起來(lái)健康而且沒(méi)有任何疾病癥狀的人，其可能具有未來(lái)發(fā)生某種疾病或?qū)е滤劳龅臐撛陲L(fēng)險(xiǎn)。2.研究如何將導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)因素識(shí)別出來(lái)。3.研究如何消滅或控制這些治病因素，達(dá)到預(yù)防疾病或者延遲疾病發(fā)生的作用。

以上就是小編為大家整理的2020年三級(jí)健康管理師《理論知識(shí)》備考習(xí)題，還請(qǐng)大家多多關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，我們會(huì)隨時(shí)更新更多更好的關(guān)于醫(yī)學(xué)知識(shí)、健康管理師考試輔導(dǎo)資料等優(yōu)質(zhì)資訊，敬請(qǐng)期待！