針對不同時期老年患者的心理護理要點是護士資格考試中可能會用到的知識點，醫(yī)學教育網(wǎng)小編專門整理如下：

1.患病初期：

醫(yī)院陌生的環(huán)境加上受疾病的煎熬，病人首先易產(chǎn)生孤獨感，缺乏安全感而感到焦慮，擔心工作和經(jīng)濟負擔，而病人的“角色”使病人處于被動地位，因此病人變得拘謹、沉默，而病人此時需要安慰。老年人適應新環(huán)境的能力較差，多年來養(yǎng)成的生活習慣一旦被打亂會影響老年人情緒，因此我們在護理工作中應多給予照顧和諒解。醫(yī)護人員應主動介紹醫(yī)院環(huán)境和院規(guī)，使其心理上有安全感。學會談話技巧，主動接觸病人，要多了解老年患者的思想變化和情緒波動，建立良好的護患關系。經(jīng)常與患者交流，態(tài)度要和藹，語言要親切溫柔，處處尊重老人，以獲得患者信任。

2.恢復期：

一些病人的病情已經(jīng)基本穩(wěn)定，各項指標均在正常范圍內，但他們仍不放心下床活動和出院，我們就應通過適當?shù)目破招麄骱徒徽劷o病人指導，鼓勵其恢復病前的生活習慣，減少依賴性，增強病人恢復健康的信心。我們也應該讓老人們參加一些力所能及的運動和室外活動，醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理保持一定體力，以維持生活自理能力。

3.出院時：

當患者出院時，一方面將有關注意事項告訴患者家屬，另一方面要寫好一份詳細的出院指導交給患者或患者家屬，以保證患者出院后護理工作得到延續(xù)。對于老年人的心理衛(wèi)生，首先要使其理解人的生老病死是自然規(guī)律，不應由于身體機能減退而惶惶不安，進而產(chǎn)生不必要焦慮，子女及周圍人對于老年人的心理和行為變化應給予諒解。對性格改變生活不能自理的老人，我們不應討厭而應幫助他們，使其愉快地安度晚年。

4.危重病人：

在危重病人中焦慮和恐懼是極為常見的心理反應。一般我們給予簡單的心理安慰、適當?shù)谋ＷC使之減輕痛苦，切記要心平氣和地與病人談話。告訴病人患病的事實及其可治療性，讓病人積極配合治療，必要時盡可能允許家屬子女陪護。