招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 護(hù)理實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn) > 正文

肺炎護(hù)理的一般常規(guī)

肺炎護(hù)理常規(guī)是護(hù)理實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)應(yīng)該掌握的知識(shí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家簡(jiǎn)要整理如下:

概念

指終末氣道、肺泡和肺間質(zhì)的炎癥,可由多種病因引起,如感染、理化因素、免疫損傷等。

護(hù)理評(píng)估

(1)體溫變化;

(2)咳嗽咳痰情況,痰的顏色、量、性狀和胸痛的程度;

(3)呼吸困難的程度;

(4)精神癥狀,有無(wú)神志模糊,煩躁不安等。

護(hù)理措施

(1)保持病房?jī)?nèi)空氣新鮮,溫濕度適宜;

(2)急性期絕對(duì)臥床休息,恢復(fù)期適當(dāng)活動(dòng);

(3)飲食以高熱量、易消化、營(yíng)養(yǎng)豐富的流食、半流食為宜,鼓勵(lì)病人多飲水;

(4)建立靜脈通路,遵醫(yī)囑給予消炎、鎮(zhèn)咳、支持等治療;

(5)對(duì)癥處理:呼吸困難紫紺明顯時(shí)給予吸氧;胸痛或劇咳者,可取患側(cè)臥位或遵醫(yī)囑給鎮(zhèn)咳藥;高熱者給予物理降溫,監(jiān)測(cè)體溫變化;

(6)嚴(yán)密觀察病情變化,監(jiān)測(cè)生命體征,準(zhǔn)確記錄出入量;

(7)指導(dǎo)患者正確留取痰標(biāo)本,同時(shí)觀察痰的顏色、性狀、氣味等。

健康指導(dǎo)

(1)日常生活中注意鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力,避免過(guò)度勞累及受涼;

(2)避免各種致病因素,防止交叉感染。

以上是小編整理的肺炎護(hù)理常規(guī),希望對(duì)大家有所幫助!

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊