2004年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試考試大綱——醫(yī)學倫理學

2005-04-04 00:00 來源：

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單元	細目	要點
一、醫(yī)學與醫(yī)學倫理學	1．醫(yī)學倫理學及其與醫(yī)學實踐的關系	（1）醫(yī)學倫理學的學科性質(zhì) （2）醫(yī)乃仁術，醫(yī)師應是醫(yī)德高尚的人（3）醫(yī)學實踐的道德內(nèi)涵
	2．醫(yī)學模式轉變的倫理意義	（1）生物 - 心理 - 社會醫(yī)學模式的確立是醫(yī)學道德進步的重要標志（2）生物 - 心理 - 社會醫(yī)學模式對醫(yī)師職業(yè)道德的要求
	3．市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)學與醫(yī)學倫理學	（1）市場經(jīng)濟對醫(yī)學實踐的正、負效應（2）在社會主義市場經(jīng)濟條件下加強醫(yī)學倫理教育的重要性
二、醫(yī)學倫理學的規(guī)范體系	1．醫(yī)學倫理學的基本原則	（1）不傷害（2）有利（3）尊重（4）公正
	2．醫(yī)學倫理學的基本規(guī)范	（1）醫(yī)學倫理學規(guī)范的本質(zhì)、形式（2）醫(yī)學倫理學規(guī)范的內(nèi)容（1998年衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》）
	3．醫(yī)學倫理學的基本范疇	（1）權利與義務（2）情感與良心（3）審慎與保密
三、醫(yī)患關系	1．醫(yī)患關系的性質(zhì)	（1）醫(yī)患關系是契約關系（2）醫(yī)患關系是信托關系
	2．醫(yī)患關系中病人的道德權利與道德義務	（1）病人的道德權利（2）病人的道德義務
	3．醫(yī)患關系的發(fā)展趨勢與醫(yī)學道德	（1）醫(yī)患關系的民主化趨勢對醫(yī)德的要求（2）醫(yī)患關系的法制化趨勢對醫(yī)德的要求（3）醫(yī)患關系的物化趨勢對醫(yī)德的要求
四、醫(yī)務人員之間的關系	1．正確處理醫(yī)務人員之間關系的意義	（1）有利于醫(yī)學事業(yè)發(fā)展（2）有利于醫(yī)院集體力的發(fā)展（3）有利于醫(yī)務人員成才（4）有利于建立和諧的醫(yī)患關系
四、醫(yī)務人員之間的關系	2．正確處理醫(yī)務人員之間關系的道德原則	（1）共同維護病人利益和社會公益（2）彼此平等、互相尊重（3）彼此獨立、互相支持和幫助（4）彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督（5）互相學習、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢
五、醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德評價	1．醫(yī)德修養(yǎng)	（1）醫(yī)德修養(yǎng)的意義（2）醫(yī)德修養(yǎng)的內(nèi)容（3）醫(yī)德修養(yǎng)的途徑和方法
五、醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德評價	2．醫(yī)德評價	（1）醫(yī)德評價的意義（2）醫(yī)德評價的標準（3）醫(yī)德評價的依據(jù) （4）醫(yī)德評價的方式
六、醫(yī)學倫理學文獻	1．《希波克拉底誓言》
	2．《大醫(yī)精誠》
	3．《紀念白求恩》
	4．《紐倫堡法典》
	5．《赫爾辛基宣言》
	6．《夏威夷宣言》