
不要大齡標簽,讓醫(yī)學教育網(wǎng)助你撕掉“大齡考生備考難”
不要大齡標簽,讓醫(yī)學教育網(wǎng)助你撕掉“大齡考生備考難”相信不少公衛(wèi)助理醫(yī)師考生想要了解,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將搜集整理的一些經(jīng)驗和建議分享如下:
一、注意學習的順序
帶著問題聽課,會起到事半功倍的效果,加深記憶。而做題又是對自己看書、聽課每個階段的總結(jié),會反應(yīng)出自己的學習上的不足。所以要通過考試,必須做大量習題,鞏固自己的學習,提高學習效率。
二、制定學習計劃
制定自己的學習計劃,有了目標,學習有了動力,才能更好的完成學習任務(wù),鞭策自己。
三、攻破記憶難關(guān)
對于年齡大的考生來說,反復(fù)反復(fù)再反復(fù)是有效的學習方法。而反復(fù)恰是考驗自己的堅持。
記憶方法:
(1)求理解。俗話說,欲要記,先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講,一個人對所要記憶的知識,理解得越深刻,記憶效果就越好。因此,考生對于所學知識要搞清弄懂,特別是對那些重點、理難點內(nèi)容更是要耐心琢磨,反復(fù)品味,力求“知其義而明其根”。國外有人曾作過研究:對于一個成年人來說,一篇百字文,在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語意后,大概15——20分鐘就可以把它記住了,如果盲目機械記憶,則要近1小時,甚至更長時間。
(2)巧記憶。善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學科特點,結(jié)合自己的實際,運用多種方法進行記憶??煞稚㈦y點,學練結(jié)合;自我回憶,嘗試再現(xiàn);抓住特征,展開聯(lián)想;記住主要公式,進行類推;賦予機械的材料以人為的意義等。
(3)多動筆?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”。在學習中,一定要注意學思結(jié)合,手腦并用,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。
四、專心學習
學習期間不要分心,邊做其他事邊學習,這樣耽誤了時間,沒有效率的學習是大忌。
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