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【考頻指數(shù)】★★

【考點(diǎn)精講】

1.人類行為由五個(gè)基本要素構(gòu)成：①行為主體；②行為客體；③行為環(huán)境；④行為手段；⑤行為結(jié)果。

2.人的行為具有生物屬性和社會(huì)屬性。人的本能行為由人的生物屬性所決定，其特征主要是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。人類的社會(huì)屬性決定了人類行為的社會(huì)性，社會(huì)行為是人區(qū)別于其他生物的最本質(zhì)的特征。

3.影響人類行為形成和發(fā)展的因素

（1）遺傳因素：基因除了影響行為，還能決定人的行為特征和行為傾向。

（2）環(huán)境因素：人類行為是環(huán)境刺激作用于機(jī)體的產(chǎn)物，生態(tài)環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、衛(wèi)生服務(wù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、法律制度等因素會(huì)在更大范圍內(nèi)影響人群的行為。

（3）學(xué)習(xí)因素：人類的很多行為，都需要通過學(xué)習(xí)來形成和發(fā)展。

【進(jìn)階攻略】健康教育主要通過系統(tǒng)教育和強(qiáng)化教育的學(xué)習(xí)模式，改變不良行為和生活方式，培養(yǎng)有益于健康教育的新行為。

【易錯(cuò)易混辨析】目的性是人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志。

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