2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考進行時，醫(yī)學教育網(wǎng)特別整理了2020公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考綱“健康傳播概念、傳播要素、傳播模式”相關內容給大家，希望對大家的備考有所幫助。

【健康傳播概念、傳播要素、傳播模式考頻指數(shù)】★★★★

【健康傳播概念、傳播要素、傳播模式考點精講】

1.傳播是一種社會性傳遞信息的行為，是個人之間、集體之間以及集體個人之間交換、傳遞新聞、事實、意見的信息過程。健康傳播以“人人健康”為出發(fā)點，是一般傳播行為在醫(yī)學領域的具體和深化，是健康教育與健康促進的重要手段和策略。

2.傳播要素：傳播者、信息與訊息、媒介渠道、受傳者、反饋。

3.傳播模式

（1）拉斯韋爾五因素傳播模式（又稱5W模式）：即傳播者-信息-媒介-受傳者-效果。

（2）“7W模式”：美國布雷多克在5W模式基礎上，增加了why和where兩個因素，分別反映了動機和情境兩個要素。

（3）施拉姆雙向傳播模式：威爾伯●施拉姆用雙向傳播模式將傳播過程描述為一種有反饋的信息交流過程。強調傳播雙向都是傳播的主體。

4.按傳播的規(guī)模分，將人類傳播活動分為五種類型：自我傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播。

【進階攻略】自我傳播是人最基本的傳播活動，人際傳播是最典型的社會傳播活動，同伴教育就是典型的群體傳播活動。

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