流行病學(xué)描述性研究是揭示暴露和疾病因果關(guān)系的探索過程中是最基礎(chǔ)的步驟。該內(nèi)容是每年的必考知識點，此部分的兩種調(diào)查方法相對比較容易混淆，對于現(xiàn)普查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點這里進行了歸納總結(jié)。

1、普查優(yōu)點為：

①調(diào)查對象為全體目標人群，不存在抽樣誤差；

②可以同時調(diào)查目標人群中多種疾病或健康狀況的分布情況；

③能發(fā)現(xiàn)目標人群中的全部病例，在實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的同時，全面地描述疾病的分布與特征，為病因研究提供線索。

缺點為：

①不適用于患病率低且無簡便易行診斷手段的疾病；

②由于工作量大而不易細致，難免存在漏查；

③調(diào)查工作人員涉及面廣，掌握調(diào)查技術(shù)和檢查方法的熟練程度不一，對調(diào)查項目的理解往往很難統(tǒng)一和標準化，較難保證調(diào)查質(zhì)量；

④耗費的人力、物力資源一般較大，費用往往較高。

2、抽樣調(diào)查的優(yōu)點為：

①節(jié)省時間、人力和物力；

②由于調(diào)查范圍小，調(diào)查工作易于做得細致。

缺點為：

①抽樣調(diào)查的設(shè)計、實施與資料分析均比普查要復(fù)雜；

②資料的重復(fù)或遺漏不易被發(fā)現(xiàn)；

③對于變異過大的研究對象或因素和需要普查普治的疾病不適合用抽樣調(diào)查；

④患病率太低的疾病不適合用抽樣調(diào)查，因為需要很大的樣本量，如果抽樣比大于75％，則不如進行普查。

對于這部分內(nèi)容網(wǎng)校老師在課程中通過4個簡單的表格幫大家掌握以上內(nèi)容，老師通過對比記憶，著重強調(diào)區(qū)別點等方式來講解，幫助大家迅速區(qū)分記憶。

普查的優(yōu)缺點

抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點