你是不是做題沒(méi)有思路?缺乏做題技巧?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)全新推出衛(wèi)生正/副高職稱(chēng)《解題密訓(xùn)課》
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約30-50道題/次課,以題帶點(diǎn),通過(guò)對(duì)模擬題的實(shí)戰(zhàn)分析,為大家展開(kāi)介紹一些重要考點(diǎn),幫助大家理清做題思路、了解得分點(diǎn)、快速提升得分能力。
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全直播刷題模式教學(xué)
普通內(nèi)科學(xué)(正/副高) | ||
師資 | 時(shí)間 | 內(nèi)容 |
鴻雁 | 6月26日 19:30-21:00 | 考前解題密訓(xùn)大串講1 |
鴻雁 | 6月27日 19:30-21:00 | 考前解題密訓(xùn)大串講2 |
鴻雁 | 6月28日 19:30-21:00 | 考前解題密訓(xùn)大串講3 |
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婦產(chǎn)科學(xué)(正/副高) | ||
師資 | 時(shí)間 | 內(nèi)容 |
景晴 | 6月27日 19:30-21:00 | 考前解題密訓(xùn)大串講1 |
景晴 | 6月28日 19:30-21:00 | 考前解題密訓(xùn)大串講2 |
景晴 | 6月29日 19:30-21:00 | 考前解題密訓(xùn)大串講3 |
9.9元 立即購(gòu)買(mǎi)> |
醫(yī)院藥學(xué)(正/副高) | ||
師資 | 時(shí)間 | 內(nèi)容 |
錢(qián)韻文 | 6月26日 19:00-21:00 | 解題密訓(xùn)大串講1-大藥劑專(zhuān)題 |
舒國(guó)暢 | 6月27日 19:00-21:00 | 解題密訓(xùn)大串講2-藥物化學(xué)專(zhuān)題 |
舒國(guó)暢 | 6月28日 19:00-21:00 | 解題密訓(xùn)大串講3-藥理、藥物治療學(xué)專(zhuān)題 |
白博士 | 6月29日 19:00-20:30 | 解題密訓(xùn)大串講4-藥物分析專(zhuān)題 |
錢(qián)韻文 | 6月30日 19:00-21:00 | 解題密訓(xùn)大串講5-藥事管理專(zhuān)題 |
9.9元 立即購(gòu)買(mǎi)> |
溫馨提示:
1、本課程自開(kāi)通之日起至2023年7月10日關(guān)閉,提供直播回放,課程有效期內(nèi)可不限次數(shù)反復(fù)觀看!
2、直播課安排存在不確定性,以最終實(shí)際課表安排為準(zhǔn)!
普通內(nèi)科學(xué):鴻雁——醫(yī)學(xué)博士、副教授
從事醫(yī)學(xué)培訓(xùn)近十年,授課主次分明,喜歡采用“考點(diǎn)分割與學(xué)科相關(guān)知識(shí)大串聯(lián)”的講課方法,善于運(yùn)用原創(chuàng)知識(shí)點(diǎn)速記方法和技巧,對(duì)重難點(diǎn)把握精準(zhǔn),深受廣大考生喜愛(ài)。
婦產(chǎn)科學(xué):景晴——醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y
從事醫(yī)考培訓(xùn)十?dāng)?shù)年,講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,對(duì)于考試方向和重點(diǎn)把握準(zhǔn)確,重視考試規(guī)律的研究,對(duì)??键c(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)的把握極為精準(zhǔn),讓考生做題時(shí)迅速秒殺,深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。
醫(yī)院藥學(xué):錢(qián)韻文——北大臨床藥學(xué)碩士
從事藥學(xué)相關(guān)教學(xué)工作十?dāng)?shù)年,對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。
授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑,簡(jiǎn)明而不失扼要,緊湊而不乏趣味;教學(xué)方法獨(dú)特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡(jiǎn),實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),課程內(nèi)容重點(diǎn)突出,條理清晰。
醫(yī)院藥學(xué):舒國(guó)暢——清華藥理學(xué)碩士
協(xié)和學(xué)子,擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力,教學(xué)能力突出。
教學(xué)過(guò)程中多采用啟發(fā)式教學(xué),引發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考;并且針對(duì)一些“疑難雜癥”式的考點(diǎn),善于采用聯(lián)想的方法,幫助學(xué)員記憶。
醫(yī)院藥學(xué):白博士——藥物分析博士、副教授
授課條理清晰、重點(diǎn)突出、應(yīng)試針對(duì)性強(qiáng)。授課中理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常引用日常生活來(lái)對(duì)比講解枯燥的專(zhuān)業(yè)知識(shí),使學(xué)員記憶更深刻,讓原本枯燥的學(xué)習(xí)變得妙不可言,深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。
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