如何培養(yǎng)0-2歲寶寶的思考力？

嬰兒主要通過感官去探索這個世界。首先，嬰兒對于“聲音”刺激有特別強烈的反應。比如在與嬰兒對話的時候，語音語調(diào)需要特別夸張。其次，嬰兒的探索主要靠“手嘴并用”，他們的套路特別簡單：摸一摸；放嘴里。嬰兒還有一個思維死角，他們無法理解物體的“永存性”。比如你把一個球藏在地毯下，他們就會哇哇大哭。因為在他們的世界中，看不見等同于沒有。針對這個年齡的思維特點，父母可以怎樣幫助他們思考呢？下面就隨醫(yī)學教育網(wǎng)小編一起來詳細了解一下吧！

1、真實的觸感體驗，滿足寶寶的探索欲望

一般家里的廢舊衣物，拖把，各種邊角料都能拼湊在一塊板上，孩子特別喜歡抓和感受。這就是一個最簡單的“觸覺板”，用眼睛，用手感受得多了，大腦對應區(qū)域的神經(jīng)就會大量活絡起來，形成有效的連接回路，來刺激思維的發(fā)展。

同時，制作“觸覺板”也是一項特別好的家庭活動，特別推薦有二胎的家庭“全家總動員”。大寶可以幫助父母一起來給小寶制作一塊觸覺板，不同材質(zhì)的觸感確實特別神奇，如果閉著眼睛摸，往往還更會有獨特的觸覺體驗。

2、“嗅覺”瓶，帶來思緒紛飛全體驗

調(diào)動五個感官協(xié)同作用，思維能力才能有長足發(fā)展，可惜的是，這個年齡段的寶寶很少會有 “聞”的主動體驗，所以就特別需要父母的幫助了。越是貼近真實生活的物體，孩子越喜歡。“嗅覺瓶”制作很方便，一來你可以防止孩子什么東西都直接往嘴里放，二來他們可以有機會使用“嗅覺”。

當然孩子一開始無法發(fā)現(xiàn)這是一個“嗅覺瓶”，更多的還是直接往嘴里放。這時父母不需要馬上糾正，可以先等一會兒繼續(xù)觀察一下孩子的反應。有些孩子會發(fā)現(xiàn)這瓶子的獨特氣味，之后自己就會糾正對瓶子的“使用方式”。還有些孩子，可能從頭到尾并沒有被瓶子散發(fā)的味道所吸引，而是會試圖搖晃瓶子，繼而發(fā)現(xiàn)原來瓶子里各種奇怪的東東還這可以發(fā)出不同的聲音。

只要你耐心觀察，就能發(fā)現(xiàn)他們的“思考”過程并且自主地發(fā)現(xiàn)瓶子的“功能”。當然，父母也不需要為孩子沒有按照你的套路使用“嗅覺瓶”而沮喪，因為不管如何，他們都會在探索的過程中有所收獲。

3、水瓶+黃豆，你眼中的“垃圾”是他們的最好玩伴

想必很多新手爸媽都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，越是高大上的玩具，孩子失去興趣的速度反倒可能越快。而那些家里不值錢的東西，卻能讓他們百玩不厭。2歲之前的孩子對于“instant effect”(即刻效果)有著不懈的追求。如果他們按一個按鈕，燈能亮；搖一下手鈴，能聽到聲響，他們就重復這樣的行為。如果玩具本身過于復雜，或者沒有這種“即刻效果”，孩子很快就會失去興趣。

你猜嬰兒房里的寶寶們最喜歡的音樂玩具是什么？就我對他們長期的觀察，最受追捧的竟然是裝了沙和黃豆的礦泉水瓶，沒想到吧！嬰兒會自己創(chuàng)造不同的玩法，它們之所以喜歡這個不起眼的玩具，也純粹是因為它并不是個普通玩具。每次搖動的角度和頻次不同，瓶子給出的即刻效果就不完全一樣，表現(xiàn)在反饋給寶寶的聲音大小也不太一樣。其次，由于這種變換是嬰兒自己可控并且能直觀看見的，因此他們更樂于這樣的體驗，有更強的自我滿足感。

怎么樣，你的玩具觀是不是重新被刷新了？空的礦泉水瓶+黃豆，如此簡單易得的道具，現(xiàn)在就做起來吧！

4、培養(yǎng)嬰兒對“永存性”的認識，從躲貓貓開始

很多父母都不知道跟小嬰兒玩點兒什么，尤其是爸爸，站在孩子面前，總是手足無措的樣子。其實，即使是沒有經(jīng)過一點兒訓練的新手爸媽也該知道最著名的一個叫“躲貓貓（Peek a Boo）”的游戲吧！在嬰兒面前用雙手捂住雙眼，接著突然張開雙手睜大眼睛用奇怪的語調(diào)對孩子說“瞄~（Peek A Boo）”。幾乎所有的孩子都會開心大笑，然后揮舞著小手和小腳示意你再玩一次。有些嬰兒甚至會直接用他圓滾滾的雙手用力捂住你的眼睛，然后自己再把手放開。

除了本身好玩之外，這個游戲?qū)殞毸季S意識的養(yǎng)成也是相當厲害。這讓他們知道，即使有時候他看不見某個事物，這個事物依然存在。很多孩子到了分離的時候，哭鬧會特別嚴重，有一部分也是因為對于“永存性”沒有很好的理解。他們認為父母離開就再也不會出現(xiàn)了，只能用自己最擅長的“哭”來求救。

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